时间过得真快，一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?这时候，最关键的日记怎么能落下。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的小学日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学日记 篇1
今天是春节，表示20xx年鼠年已经过去了，迎来了新的一年鼠年。这一天 我们给亲戚拜年，亲戚给我们发压岁钱。
我早早的.起来，把一切事情搞好，就跟我哥去拜年。我们先来到爷爷家，给爷爷奶奶拜年，爷爷奶奶给我们发压岁钱 。然后我们又去了另一个爷爷家，也给他们拜年，他们也给我们发压岁钱。接 下来我们去了叔叔家。大概七点我们就拜完了。
接着我就去找小伙伴玩。首先我们在一起玩大富翁，这是我们过年必玩的游戏。其次我们又在一起玩飞行棋。军棋。我们还在一起放炮。最后等到晚上，我们在一起打枪战。我们都会不约而同来到 一个地方……
我希望在新的一年里过得快活。
小学日记 篇2
如果春节来临，我会和好朋友一起在除夕的早晨去去集市挑选烟花，买对联和年画，那快乐的感觉是难以忘怀的.。
中午，我们一家人在厨房里做美味佳肴。不知不觉，一桌美味的午餐就准备好了，我们围着桌子喜洋洋的吃着。我们喝着饮料，吃着香甜的饭菜，相互说着祝福的话语。我先对爸妈说：“祝爸妈身体健康！工作顺利！”然后，爸妈同时祝福我：“健康成长，好好学习！”一家人其乐融融，脸上都洋溢着幸福的笑容。
大年初一的时候，我会和爸妈一起走访亲友，还可以拿到压岁钱。虽然离过年还有一天时间，但还是阻隔不了我对春节的向往。
春节，我将怀着一颗满怀期待的心等着你。
小学日记 篇3
暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，初3了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。
开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……
知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受
这宁静的'夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着……
小学日记 篇4
“加油！加油！”操场上传来一阵震耳欲聋的加油声。你们一定会想：“是不是你们在上体育课呀？”不对，今天是体育节最后一天，也是我们的接力赛。
今天下午第三节课，接力赛终于拉开了帷幕。轮到我们二年级了。我的心怦怦直跳，生怕自己失误。裁判员喊：“预备，开始！”随着“砰”的一声枪声，各班的队员开始了比赛。当前面的'沈宽驭把棒给我时，我的心提到了嗓子眼，心里好像有千万吨石头，生怕自己掉棒。果然，在我把棒交给下一个同学时，差点连棒带人一起跑出去。那一刹那，我怔住了。心里暗暗自责。一直到回教室。
今天的接力赛真紧张。但我们进了前三，这是多么好的一件事啊！
小学日记 篇5
20xx年５月24日星期二天气：晴
“嘿！小宝贝们，来帮外婆洗青菜哟！”我和姐姐听见叫声，就飞快地跑到外婆身边。
外婆发给我和姐姐每人一把青菜，交代说：“洗青菜要洗三次。第一次是最烦的工序，得先把青菜根去掉，再放入水中，然后把青菜茎搓干净，把青菜叶搓干净，最后把水放了；第二次只要把青菜放在水里荡几下就行了；最后一次把青菜泡在水里，就算洗好了。”
我和姐姐各自开始洗青菜了，我先把青菜根去掉，再装了一盆水，然后把青菜放入水里，开始搓茎和叶，搓好了，把青菜拿出来，把水倒掉，此时我已经是腰酸背疼；接着开始洗第二次，把水装好，把青菜放入水中荡了几下，又把水倒掉，这一次不会很辛苦；最后一次很轻松，把水换好，把青菜泡在水里就完成任务了。
今天晚饭的青菜很香，我吃了一口，啊！真好吃！姨妈和外婆都在夸我和姐姐，青菜洗得很干净，这时我的心里像吃了蜜一样甜，我明白了好吃的'菜来之不易。只有劳动，才有快乐！
小学日记 篇6
20xx年9月4日 星期日
为了明天的工作，今天我就做好充分的准备。早早起床试讲，首先找一个没有人的地方挂一块小黑板，把花草树木当学生就讲起来。讲了一次又一次，一直讲到自己满意为止。接着我还约来我八位同学来听我的课。我们找一间教室，轮流当教师与学生。讲完以后我们就相互点评。首先讲的是莫秀清，他好像一位老师一样站在讲台上认真地讲课，她当我们是学生提出问题，我们都做了答。第二位就是我了。我开始讲时有些紧张，过了一会就镇静下来了，认真地把课讲、、、、、、、
我们很有顺序地轮流着讲完，然后进行评课。当时由于经验不足，谁都评得不够透切。经过试讲我的心也踏实了许多，很快走上讲台面对学生讲课。
20xx年9月5日 星期一
今天我带着既开心又担心的心情来到实习学校。开心的是我以老师身份给学生上课，担心的是怕自己上得不好。
上课铃响了我带着既紧张又开心的心情走上讲台。当我开始讲话时有一些害怕，感觉声音有点颤抖，但看到一双双求知欲的眼神，便转念想到自己作为一位老师的职责：把知识传授给每一位求知者。很快我的心情放松了。很自然地讲起课来，学生学习的兴趣也很浓。黄老师坐在教室最后听我讲课并做笔记。
课后黄老师评我的课，指出许多优点和缺点。如：优点是对教材熟悉，能引起学生的求知欲和兴趣;缺点是有启无发，回答问题尽量让学生答。我以后会努力地克服这些缺点的。
20xx年9月6日 星期二
早上我来到实习的学校与往常一样去到黄老师的办公室，黄老师比我来得还早，我放下书和批改好的作业。黄老师就拿我批改好的作业来看，我就到教室指导学生读书。
回到办公室黄老师没讲什么，可能我批改的作业没有出现什么大的差错吧。到上课时间了我拿着课本就去上课。但心里还是有点紧张，黄老师照样来听我的课。为了把课上好，我把心情放松下来。课堂上我克服了昨天出现的问题，学生不会回答的问题我采用了启发引导自己思考，让他们回答出来。课后黄老师夸我上得好，我的心乐滋滋的。
20xx年9月7日 星期三
今天的心情比昨天的放松了许多，古人云：万事开头难。也许是开头的过去了罢!所以人的心情改变了。
我不单是六(2)班的语文老师，还是这班的班主任。今天有一节“安全教育”课，就由我来讲安全知识。首先我让学生们懂得安全是生命的保证，如果没有安全，就等于没有生命。二、我讲用电的危险性，还教育学生如何安全用电。三、不要轻易的相信陌生人。在这方面我还讲一些发生在现实生活中小故事。由于这些事在现实的社会是有的。有的学生自己也讲某处的儿童被人拐卖的事情呢。我趁着学生的话题要求学生放学要成群结队回家，特别要带好低年级的同路的小朋友一起回家去。
这节“安全教育”课学生听得很入味，发言也很积极。
20xx年9月8日 星期四
今天的.语文课指导老师不再听我的课了。他由我自己来管班上课，也就是说小鸟长大了，已经学会了自己自由飞翔，不再需要鸟妈妈带飞了。我也如此不再天天靠指导老师带着上课了。
未到上课钟的时候，我的心里有些怕，怕学生不听我的管教在课堂上捣乱，或者不回答我所提出的问题。原来我的担心是多余的，上课的时候学生像往常一样，认真听课，积极回答问题。课后我觉得自己在教学水平上跨进了一步。
20xx年9月9日 星期五
今天下午有一节课是我实习班级的体育课，这节课我正好没有听其他老师的课，就在办公室批改作业。学生就请我去和他们打乒乓球。我想到：我不单是他们的老师还要成为他们的好朋友。我就答应他们的邀请。
来到球台前就和他们打起来，由于我的球艺差，输给了球艺高的同学。但是我还是不服气，继续跟他们比赛，有时打得不分胜负，打得汗流浃背我都不去理会。学生也玩得很开心。有时讲话逗我笑，我也像是他们班中一个学生，玩得筋疲力尽，但是我觉得很开心。
20xx年9月10日 星期六
今天是教师节，实习学校通知全体老师9：00回校开会，我不例外去参加了。
时间还没有到全体老师都在会议室等待校长来主持会议。时间一到校长就出现在主席台上。校长说：祝大家节日快乐!下面就响起了热烈的掌声。黄老师被评委了“优秀班主任”，我真替他高兴呀，这也是他兢兢业业，刻苦努力得来的结果。
开完会议，校长为了对老师节日的祝贺就带各位去饭店吃饭。今天老师们都过得很开心。我也在这快乐的气氛中度过。
小学日记 篇7
今天，奶奶又要包饺子了，我恳求奶奶教我包饺子。在我的强烈要求下，奶奶总算答应教我包饺子了。
奶奶先给我做示范，我看着奶奶包饺子一会儿就包好了，我觉得包饺子很简单，于是拿起一张皮学着奶奶的`样子包起来，可是才包了两个，就都漏了馅，我有一点气馁了。但我又仔细观察奶奶的手法，我发现，馅不能放的太多，还要放在中间，这样才不会漏馅。我又试着包了两个，没想到我攥的不紧，还是漏了馅，我急忙修改，没想到有把饺子包成了小笼包。妈妈说：“你这是包包子还是包饺子呀？”奶奶有些哭笑不得。
我又包了几个个，这一次我吸取了前面的教训，认认真真地包，再也没发生漏馅的状况。我总算学会了包饺子。
小学日记 篇8
自从记事起，爸爸一直在外地忙碌着 ，一年才会来几次，每次爸爸临走时，我总是哭个不停，爸爸不让我哭，但我总是止不住眼中的泪水，不停地往下柳，爸爸在烈日下干活，汗水浸湿了衣服，而这时，我却在家安然地午睡，我真想对爸爸说一声，爸爸，您辛苦了。
自从我出生以来，和爸爸在一起的时间都能数得出来。我们之间没有共同的语言，但是，我从心底里知道爸爸是最辛苦的，是最无私的。为了我们这个家，爸爸总是默默地，长年累月地在外地打工。
每当爸爸来电话时，总要嘱咐我好好学习。我现在已经12岁了，能理解爸爸的'良苦用心，我会努力努力再努力，实现爸爸望子成龙的愿望。
最后，我想说，爸爸，我爱您。
小学日记 篇9
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永远不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——————带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的.种种现象，你才会受到生活的馈赠。
在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……
这些现象，有的我们曾经听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。
售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……
我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。
于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！