一天就要结束了，一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的生活日记4篇，欢迎阅读与收藏。
生活日记 篇1
时间过得飞快，转眼间，2个月的暑假悄悄地就过去了，7月，我在学校参加了奥林匹克辅导，而8月呢，我有幸在北京过了1个月，亲身体验了一下北京孩子的暑假。
总的来说，北京学生的暑假呢，是丰富多彩的。最火的地方可算是书市(书店)了，为了孩子，家长们经常带他们去看书、买书，而我呢，也陪着妹妹在书市看书，也得到了不少噢!我们都一致认为这是一种非常好的获取知识的方式。
再一个就是去博物馆，从党中央下达了《关于改进未成年人思想道德建设的若干意见》后，北京的各大博物馆都对未成年人免费开放，还对家长有优惠政策。今年正好是邓小平爷爷诞辰100周年的日子，在国家博物馆中有他的展览，在参观时，中央人民广播电台的记者还采访了我;随后，我还参观了“希腊：人与神”以及“古罗马”展，真是受益匪浅。
如果家长很忙呢，孩子们会去参加美丽的.夏令营。为了英语的提高，大姨给我的妹妹报了一个英语夏令营，就是贵了点，不过确实很锻炼，包括生活自立能力以及英语双高(高分高能)能力。
由于国家实行限电政策，北京的各大公司都会有休假，甚至是旅游，本来我们可以去承德草原的，可是费用高，我们去了安新白洋淀，真是个美丽的地方——北方的江南。
如果用以上说的编织暑假生活，那么是不是缺点什么?对，是暑假班。北京的暑假班非常火，像我的妹妹就报国画班和素描班，我也与她一同学习，进步还不小呢!
除了很好的完成作业，就是看奥运会了，中国代表队取得了喜人的成绩，而且第一枚金牌的获得者是淄博人，我真为自己是淄博人而感到骄傲……
暑假就是过的很快，我又回到了我可爱的家乡，继续一段紧张的学习生活……
生活日记 篇2
早上起床后爸爸已经去上班了，很明显，今天爸爸又把我丢在了家里。我起床后去上了个卫生间，发现妈妈也在家？！之后我才知道，妈妈被我传染了感冒，虽然不发烧，但是跟我一样一直在咳嗽。躺回床上我很快就又睡着了，直到妈妈来叫我。
早上妈妈在就是好，总是有美味可口的早饭。妈妈就是属于早饭做的超级好吃，但是午饭晚饭就做的'不如爸爸做的好吃。而爸爸正好和妈妈相反，爸爸不会做早饭。吃完一碗绿豆白米粥和两个糖心的煎鸡蛋后，我就去客厅开始早上的原典任务。
其实我现在很注重原典，基本是上午两个小时，下午一个半个小时，主要就是写练习册和听，看文本。其实我现在特别喜欢做原典，但我也不知道为什么。
经过早上两个小时的原典学习，妈妈问我中午想吃什么。我觉得吃啥都无所谓，而妈妈又不想做午饭，所以就直接上网订了披萨饼。吃完饭后妈妈说披萨饼不像原来那么好吃了。
下午原本还要做一个小时，但是我直接做了四个小时的原典，爸爸回来的时候看见我还在写练习册呢！晚上爸爸做了一顿好吃的晚饭，之后我自己看了一会电视，玩了一会电脑,之后把语文日记写在了一张纸上。吃完了治咳嗽的药后就直接睡觉了。
生活日记 篇3
我们的校友一一奥运会体操冠军黄旭，相貌平平，但他那一双满是茧花的手，却令我终生难忘。
一次，他回母校—南通师范二附小，我有幸与黄旭哥哥握手。他那双手，布满了又硬又黄的茧花，厚厚的，一下子让我震撼了……
黄旭哥哥的手上怎么会有这么多老茧呢他平时要付出多少辛勤的汗水啊！透过茧花，我仿佛看见了他汗流涣背、气喘吁吁的身影;我仿佛看见了他正在一遍又一遍地练习着上杠、下杠的动作；我仿佛看见了他在夜深人静时仍在刻苦训练，认真总结……今天，他身上罩着重重的光环，可我发现，他，其实很平凡，只不过他将我们该具备的顽强毅力与吃苦耐劳的精神发挥到了极致，于是就显得不平凡了。正是勤奋汗水的挥洒，才为他铺平了通向世界最高领奖台的道路。
握着这双布满茧花的手，我不禁想，我们也可以像黄旭哥哥一样不平凡啊！如果我们从小立志，从一点一滴做起，踏踏实实地走好每一步，将来我们也能像他那样成为明天的英雄、未来的冠军！这便是黄旭哥哥手上的.茧花给我的启示。
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功’’这是奥运健儿拼搏精神的写照！我要牢牢记住黄旭哥哥手上的茧花，鞭策自己，迈向明天！
生活日记 篇4
有一位小学生叫四毛，他今年九岁，样子可爱、动作灵活，长得虎头虎脑，是个人见人爱的小家伙。只是因为（但是）他特别爱吹牛，喜欢逞能，大家都不喜欢他这个毛病。（“样子可爱”与“长得虎头虎脑，是个人见人爱的小家伙”重复，应该删除；“动作灵活”在下文中没有体现，也应该删除。）
瞧！就在今天中午，放学的时候，四毛又吹起牛来了。他扬起眉毛，张大嘴巴，就对小亮吹了起来：“你信不信？我压腿的时候，可以把脚放在五块砖头上面呢！”小亮大吃一惊，心想：我们这么小，五块砖头是多高啊！我最多只能抬到三块砖头那么高，他一定是又在吹牛了。于是，他马上平静下来，对四毛说：“怎么可能呢？你别吹了！你什么都好，就是爱吹牛！”四毛急了，马上说：“不，我才不是在和你吹牛呢！如果你真的不信，那我下午去你家做给你看！”小亮心中很疑惑，想：那么高，他抬得上去吗？这怎么可能？于是他说：“好！一言为定！我来准备砖头！”四毛点了点头，此时，他也在想：只好拼一拼了！（“扬起眉毛，张大嘴巴”、“急了”两处描写刻画出了一个喜欢吹牛、爱逞能的孩童形象。本段应该简略写。）
果真，中午，四毛刚刚写完作业，就（果真）来到小亮家门前，敲响了小亮家的门。来到小亮家的（在）院子里，小亮不紧不慢地搬来两块砖头，说：“你先放上去，我会一块一块的加，就怕你抬不上去。”只见四毛连看也不看一眼，就将脚放了上去，还不屑地说：“你弄这么低，一点难度都没有，再加两块都可以，加！”小亮马上又气喘吁吁的搬来一块砖头，说：“我可累死了，你自己先放吧！”四毛看了一会儿，把脚一步一步的放上去，结果，还是（真的）放到了顶端，他呵呵地笑着，说：“怎么样？”小亮缓缓地说：“别急别急嘛，还有两块呢！”说着，就像变魔术似的从身后拿出了两块砖，又放上了一块，天啊！这一块砖头添上去就别说有多高了。四毛擦了擦鼻尖的汗，把脚一步一步向上抬，还是放了上去。小亮看了，心中一怔，想：啊！他好厉害啊！这回，他可能不是吹牛，说不定真的能抬上五块砖头的.高度呢！我再加上一块看看。这时，（就在）小亮刚想把最后一块砖放上去（时），却听到了四毛害羞的（尴尬地）说：“慢……慢着！别放！”“怎么了？还有一块还没放上去呢！”四毛（一脸）难为情的回答说：“我这下怎么见人啊！你到我后面看看就明白了。”小亮疑惑地走到四毛身后一看，顿时笑翻了天。原来，四毛只顾脚往上抬，一不留神，把裤子给撑破了，屁股都露了出来。（这一段写得饶有趣味，通过细致的动作、神态和心理活动描写把“四毛”的逞能经过写得有声有色。）
等小亮笑够了，四毛和他勾勾手指，说：“不要说出来（去）啊！”小亮点点头。然后，四毛灰溜溜地跑回了家。一路上，逛街的阿姨，卖水果的小贩，看到四毛那狼狈样，都捂着嘴偷笑。这下，四毛可羞红了脸，他暗暗发誓：我再也不吹牛了。（虽然出了“洋相”但也表现出“四毛”的天真无邪。）
嘿！还真是的！四毛从此再也不吹牛了。