有趣的一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，是时候写好总结，写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的我的日记9篇，欢迎大家分享。
我的日记 篇1
每个人都有潜在的能量，很容易被习惯所掩盖，被时间所模糊，被惰性所消耗。
我的课余生活丰富多彩，但我仍然最喜欢工作。今天，我妈妈带我去我们新租的商店打扫卫生，并开始打扫卫生。我往店里看了看。哇，太脏了。这时，我心想，我能打扫完吗？再看看我妈妈。她已经戴上手套，准备清洗。当我看到她的时候，我也从她的外表了解到了。她已经戴上手套，准备清洗。但是什么是清洁呢？我妈妈让我拖地板，但我觉得太无聊了。我一直在想如何让它变得有趣。最后，我想出了拖地时如何画画。首先，将拖把浸泡在水中，拧干。然后想象我自己是一个小画家，拖把是一支笔，水是一种颜料。我拿起笔和拖把，在“纸上”画了一只小猪，一个可爱的小人和许多其他的设计……”每次我画一个好的设计，我都会问我妈妈是否看起来很好。我妈妈总是说好，好，非常好。一天结束时，我妈妈仍然厌倦了我的要求，不再关心我。我必须诚实地做我应该做的事。当我们气喘吁吁时，商店是干净的，蜘蛛网不见了，灰尘也不见了，玻璃是干净的.，地面闪闪发光。我们互相看了看，微笑着回去了。
我喜欢工作，它锻炼了我的身体，丰富了我的生活。
我的日记 篇2
是的。你没有看错。在深思熟虑之后，我决定我的新年愿望是成为一个逗逼。
我从来没有把逗逼当做一个贬义词。
我过去遇到过不少逗逼。他们并没有什么特别，也许有一些与众不同，但大多不是所谓的卓越超群，但和她们在一起总是很快乐，每一刻都快乐。可以让我肆无忌惮地笑爬在地上，笑倒在桌上的人，只有她们。我是一个情绪极其容易受周围人影响的人，要谢谢逗逼们，让我在过去的时光中始终安静从容地疯癫着快乐着。
当然，我也遇到过一些卓越超群的人。他们很优秀，可不知道有没有因果关系，他们也刻薄。与他们在一起，说的每一句话，哪怕是发个朋友圈状态，都让你感到莫大的压力，莫名的不爽。不不不，这也并不是他们的错，他们并不是故意要刻薄要让人觉得压抑，或许是无心，或许是他们习惯于鞭策自己，这让他们优秀，但有时候，也不得不让周围的人感受到压力。
当然逗逼和优秀并不是反义词。我身边也有人兼顾二者，那于我，简直是完人。
不知道为什么，我执着地重视一个人与他人相处能否让他人觉得舒服快乐的品质，重视这一点超过能力，学识等等。因为我觉得，一个人能够除了关注自己，也关注其他人的情绪，并想到要给周围的人带去正面的.快乐的东西，是极其难得的品质。而在我眼中，逗逼恰恰是这一类人。
与一些逗逼交流心得，他们中很多也说，这样或那样做，无非是搏他人一乐，只是单纯这样的想法。但我却霎时觉得他们高大非常。在这个日益注重皮囊和架子的时代，能够不要这许多，做个快乐的逗逼，也并不容易。
敬爱的教授们屡次嘱咐，写文章一定要先定义关键词，不然容易引起许多的漏洞。好吧，到文章的末尾，就来定义一下逗逼吧。在我看来。他们是这样一类人。
也许我并没有非凡之处让你能记得我，想念我，至少让你与我共处的时光，能够肆无忌惮地快乐。
这一定是各类逗逼定义里，尚的。
冲着这份“高尚”，让我姑且许下愿望，来年做一个逗逼吧。成全别人，也并不恶心自己。
最后祝各位新年快乐。
我的日记 篇3
今天天气糟糕透了，我的心情也很不好，妈妈让我读课外书我不想读，就发脾气把书扔的远远的。
妈妈正在抱小弟弟，就走过来把书捡起说：“怎了，让我和小弟弟陪你一起读吧。”于是妈妈就拿来了一本“撕不破”给小弟弟，坐在我跟前，用手指着书上的`字带我读书。我不情愿的跟妈妈一起读，不一会我就被书中的故事吸引了，不由的把书拿了过来津津有味地读了起来，我一口气把那个故事读完。
我对妈妈说：“这书真好看，妈妈以后我给你讲故事，你听。”妈妈笑着说：“你是老大，以后你来给弟弟讲故事好吗？”我开心极了。
我的日记 篇4
今天是一个重要的日子。数学和英语都考试了，不过都不难，但是不知道自己会考多少分，真得好紧张。
虽然每位老师都说不看重这一次的成绩，只是想找出各自的弱点，但是她们越这么说，我就越紧张。重点班的同学都很厉害，班里总会有那么最后一名，会不会是我呢？但这不太可能，还是到星期一再说吧。
我很感谢上天给我安排了两个聪明的同桌：吴永乐和王冠博。他们学习起来一丝不苟。吴永乐做作业速度很快，效率也高，我要向他多多学习。王冠博是个文静的男生，爱思考，发言积极。和他们一起学习的`日子真令人难忘。
当我有不会的题时，他们总是耐心为我讲解，当他们有困难时，我也没有因为是男生而不帮助他们。我相信，如果我们能够一直这样互相帮助，我们一定能把学习学得更好。
希望下星期的我们会更棒！
我的日记 篇5
同学们，你们有烦恼吗？在我的生活中就有很多烦恼。比如说：作业留的多是一个烦恼、睡觉被叫醒是一个烦恼、作文写不出来是一个烦恼……但是，让我最为烦恼的就是写作文了。
一起到写作文，我的脑袋就疼。每次一看到别人很快速的把作文交上去，我的心里就很着急。可是越着急，越写不出来。每次一到写作文的时候还没思路，没有好句子可写。虽然每次写作文我都会绞尽脑汁，可无论怎么想，就是写不出来，正是因为这样，妈妈才送我去了作文班。
有一次，作文班留了一篇作文。我没等写就卡在那儿了，我想了很长时间也没写出来一个字。后来老师引导我，给了我一点思路，我才终于把作文完成了，但质量也不是很好。现在一提起写作文我也还是犯愁，因为一看到一年级、二年级的小同学能快速的.把作文写完，而我还在那磨磨蹭蹭不知道如何下笔，就觉得很没有面子。
哎！我都上五年级了，还赶不上低年级的弟弟妹妹，这让我很难堪……
这就是我的烦恼，它每天都困扰着我。以后我一定要多写多练，把作文提高，争取早日和这个烦恼说拜拜！
我的日记 篇6
今天，我的爸爸给我布置了很多作业：1、预习二年级语文上册，读识字1五遍，背诵；2、生字每个字抄1行；3、读课文后面的词语5遍。还有妈妈每天给我留的作业有硬笔书法、数学天天练和日记一篇。妈妈还说日记最好能写满1页，我数了一下，1页有168个空格，要168个字啊！有时候，爸爸还会叫我熟读乘法口诀，等他回来时再抽查我，如果我没做好的话，爸爸就会监督我做。唉！爸爸还要我抄了生字还得组词，不过组词就不用写，只要口头会组就行了。你们说我这一天烦不烦？
我多么想有一个真正的星期天，可以什么事都不用做，睡睡觉，看看电视，做做手工，那该有多好啊！可是，那是不可能的.，太不可能了！
苦恼啊！真苦恼！还好，幸亏我有我的密码日记本，我可以诉说我的烦恼。我的密码日记本，可是我的宝贝，这个密码谁也不知道，连我最亲爱的妈妈也不知道，更别说我的老爸、老师、同学们了。我的密码要是让臭爸爸知道了，我可就惨喽！
我的日记 篇7
今天来说说我的书房，我的书房普普通通，却是书的海洋。步入书房，到处弥漫着书的香味，其中最引人注目的便是那个成天与我做伴的大书柜了。
我像是一叶小舟，天天徜徉在书的'海洋里，从《四大名著》《查理九世》《一百分作文》等书中吸取知识的甘露，就像探险家找到了金银珠宝，不亦乐乎。我们家的房间很多，北面一间是书房，走进去，东北面墙上是一个明亮的大窗户，窗户的下南是长方形的书桌，每天我都在那写作业。
西边整整一面都是书柜，它分上中下三层，上下两层是书柜，中间是有玻璃窗的，里面放满了书。我的书可多了，书柜差一点就要装不下了。书桌的左上角放着一盏淡蓝色的台灯。每天我放学回到家，就坐在台灯下读书、写字……读书是我的生活中必不可少的东西。书柜里整整齐齐地放着许多课外书、工具书等。它们就象是一个小小的知识宝库，连绵不断地给我提供着精神食粮。
在这书房里有许多难忘的事情：有时我在这里看书看到笑得人仰马翻，有时是我玩耍的身影，还有许多许多美好的回忆……我爱我的书房!
我的日记 篇8
我有一个洁癖症奶奶，非常爱干净，你看，他又开始指手画脚了。
“这儿，这儿太脏，快来扫扫。”奶奶对我说。慌我赶紧跑来扫扫。又过了一会儿，奶奶又说：“那儿，那儿太脏，赶紧擦擦。”我又跑来擦擦。我想拿一个苹果吃呢，奶奶看见了，说：“洗手了没?”我说：“没有。”奶奶又说：“快去洗手。”我又顶了一句说：“不干不净吃了没病。”奶奶生气了，我一看，赶紧去洗手。奶奶在我家住的这几天，把我们一家的`生活秩序都弄乱了。
这就是我的奶奶，一个非常爱干净的老人。
我的日记 篇9
今天，我去大凌河钓鱼，钓到一只非常大的鱼，我小心翼翼地把鱼钩从鱼的嘴唇上取下来。
我把那条大鱼放在水桶里，看它怎样奋力的挣扎，要蹦出水桶，然后再跌回水桶里。可是不久我就看到那条鱼总是把肚子浮在水面上，我想：它会不会要死了，如果我这样对它，它会不会真的死了？于是，我把那只鱼倒进了河里。那条鱼游进了河里之后，不断的把头露出水面，好像在向我说：“谢谢你，以后我一定会报答您的！”然后就像大凌河的深处游去。
作文课上，孙老师总是说要爱护地球上的环境，动物是我们的'朋友。我们不要伤害它们。我今天不就做了一件好事吗？晚上，我睡觉的时候做了一个梦，梦见我放的那条鱼，正在远处向我打招呼呢……