放风筝日记[实用3篇]

一天的时间眼看就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的放风筝日记3篇，希望能够帮助到大家。

放风筝日记 篇1

二三月的春日里，一群孩子在一片铺满阳光的草地上开心地放风筝，到处充满了欢声笑语。

一个小女孩拿着一个蝴蝶风筝，笑眯眯地说：“放风筝真有趣呀！”还有两个小男孩在一起放风筝。只见后面的那个小男孩把一个燕子风筝举得高高的，自信满满的冲着前面的小男孩喊：“我准备好了！”面的小男孩跑了起来，他便轻松的`一松手，风筝就飞起来了。他的技术真高超啊，都可以当“风筝大师”了。

那边还有一家三口在放风筝。那个小朋友拉着线，一阵风吹来，风筝腾空而起，飞上了蓝天。他的爸爸爸妈妈在一旁一边竖起大拇指，一边鼓励他说：“孩子，你真是太棒啦！”

看看天空中，哇！有蜈蚣的、金鱼的、燕子的、雄鹰的……我很喜欢那个蜈蚣的风筝。它像一条龙，在天上自由的飞翔、盘旋。它的身上像穿了一件红衣服，脚像许许多多的小船桨，有趣极了。

我很喜欢放风筝，我想像风筝一样，在天空中自由的飞行，去更远的地方。

放风筝日记 篇2

2月5日星期三天气：晴

今天，我和爸爸妈妈到森林公园玩。“今天天气这么好，又有一点风，我们到宣言广场放风筝吧!”妈妈说。我和爸爸十分开心地同意了。

宣言广场上空已有几只风筝在“玩耍”了。我们立刻放起风筝来。爸爸让我拿着风筝向前跑，他就拿着线轴往反方向跑并慢慢松开风筝线。我跑得渐渐远了，然后在一个地方把手里的风筝一放。“啊!风筝飞起来啦!”在一旁的妈妈激动得喊了出口。爸爸的手一松一紧地控制着风筝的'方向，不让它偏离“航线”。接着，爸爸把线轴交给了我。

线轴一到我手上就往下掉。我惊得大喊：“爸爸，爸爸!”爸爸立刻把它“救”上天了。他一边放风筝，一边告诉我放风筝的要领。于是，我再次上场，手一松一紧地拽着。风筝的线松了，我就轻柔地拉;风筝的线紧了，我就松一松线……这样持续着，风筝就乖乖地在天空快乐地飞翔，跳舞，与别的风筝玩耍、嬉戏……

这一天，我学会了放风筝。我的“技能栏目”里又增加了一项技能!

放风筝日记 篇3

阳春三月，柳树笑弯了腰，小鸟叽叽喳喳地叫着，草儿发芽了，春天充满了生机。这样阳光明媚的季节，正是放风筝的好时机。

说得也巧，这天中午，我们四年级全体同学都去操场上放风筝。走进操场，只见形式多样的风筝有的在天空中“跳”着优美的“舞蹈”，有的还躺在地平线上睡懒觉呢！看到这儿，我们不免有点心动了。心动不如行动，我和施展也开始了自己的“飞翔之梦”。

首先由施展拉线，我在后面助跑。开始了，施展当风来后，大喊了一声：“放！”我就使劲把风筝扔了上去，眼看风筝就要被放上天了，我高兴得手舞足蹈。但是，风筝刚上“舞台”跳了不久舞，风筝线就断了，它随风飘到了马路对面。我们顿时就像泄了气的`皮球一样，叹了口气，一屁股坐在了地上，呆呆地看着蔚蓝色的天空。结果，我们无意间发现了一只甲虫风筝，再老高老高的空中“飞翔”。于是，我沿着风筝线找到了放风筝的“高手”。原先，“高手”就是我们班的陈子超。

他一手拿着线轴，一手拿着线绳，一会儿收，一会儿放，认真极了。真让人羡慕！

风筝在蓝天上快乐地飞翔，我们在它的陪伴下，快乐地成长！