小学学生检讨书四篇

在学习、工作或生活中犯错后,为了避免再犯,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,请注意写检讨书的心态要端正。问题来了,检讨书应该怎么写?以下是小编精心整理的小学学生检讨书4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学学生检讨书四篇

小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

上课玩手机的行为对于学生来说很容易在学习生活中养成不好的习惯,毕竟敢于在课堂上做出这种事并且不尊重老师的教学成果很容易影响到自身的成长,而且因为思想方面的堕落造成学习成绩的下降本就是得不偿失的事情,面对这种情形既让我感到惭愧也因为上课玩手机的做法感到懊恼,实际上我也应该检讨玩手机的过失且不应该因为这种举动影响到自身的学习。

当我很处于课堂上的时候应该考虑到老师的教学是十分重要的,无论是讲解的题型还是划分的知识点都需要自己认真对待才能够在成绩方面有所提升,然而这次玩手机的行为意味着自己在课堂上的学习根本就没有获得任何进步,毕竟在其他同学认真学习的时候自己却在一旁玩手机又怎能跟上大家的进度,而且站在老师的角度也应当明白学生上课玩手机是违反课堂纪律的表现,回想以往的时光自然明白父母给自己买手机其实是为了在学习方面起到激励的效果,然而这次在课堂上玩手机的行为在我看来也是糟蹋父母心血的表现。

通过老师的批评不难明白上课玩手机的做法不可能为自己的成长带来益处,尤其是与同学进行对比都能够意识到玩物丧志只会让自己在成绩方便落后于人,再加上上课玩手机本就不符合课堂规定自然需要意识到这种做法的危害性,明知学生的职责是以学习为主却将手机带进课堂又怎能获得老师的认可,以往的学习经验告诉自己不认真对待老师的教学很容易导致成绩的下降。

既然沉迷玩手机不利于学习成绩的提升自然想办法进行抵制才行,尤其是前不久自己因为玩手机被老师批评以后更要体会到这种做法的危害性,若是明知课堂纪律的重要性却故意去违反的话则意味着自己是个品行不端的人,若是不通过检讨意识到自身的问题则会在将来的生活中因为玩手机的.行为感到后悔,毕竟身处于年少阶段的应该认真学习才能够巩固好自身的学习基础,若是不打牢小学阶段的学习基础又怎能在自身能力方面获得综合性的提升,毕竟学习是为了自己的发展着想自然不能够在这种关键阶段沉迷于玩手机的行为之中。

须知幼时不认真对待学习将会在年老以后因为曾经的无知感到后悔,在我看来上课玩手机这种无知的做法本就是不利于学习成绩的提升,只不过当初我沉浸其中的时候没有理解老师在课堂教学中付出的诸多心血,而且随着年龄的增长自己也应该要懂事些才能明白沉浸于玩手机的行为之中是极其愚蠢的做法。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇2

老师

今天,阳光明媚,天气晴朗,海枯石烂。神圣的五班正在知识中遨游,而我,我居然在吃辣鱼仔,沾污了二(5)班这一股清泉,影响了同学们的学习,在摧残祖国的花朵;我简直对不起父母,对不起老师,对不起人民,对不起列祖列宗,对不起党,对不起中华人民共和国。如果可能我吃东西影响了同学们影响了同学们在思考,可能影响了他们的未来科学家头脑,影响了他们为未来社会主义特色国家的建设。而且我毛病特多,打瞌睡,大声喧哗,说粗口,迟到,上课吃东西等等,数之不尽,多如天上繁星。

如果打瞌睡是罪,我已经犯下滔天大罪;如果迟到是一种错,我已经一错再错;但感谢您,my dear miss Gu,您宽宏大量的气度令我得到重生。我感激的泪水可以填满塔里木盆地;我感动的心好比汶川大地震;我浪子回头的决心赛过女娲补天。为了(作者用笔划去了“为了”二字)感激老师给我这样一个机会可以贴在公告栏,令同学们可以督促我,我一定会好好学习,报答桂中,报答社会,报答共产党,报答社会主义的中国。

最后,还是万分感激一下老师,给我一个重新做人的机会,令我从一堆烂泥变为祖国的花朵。祝同学们身体健康,老师工作如意。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

您好!

作为学生却未能完成做作业的职责无疑是令人感到惭愧的事情,明明在放寒假之前老师就曾叮嘱过完成作业的重要性却没能将其放在心上,等到新学习来临的时候再来赶工自然是无法将寒假作业全部完成,想到这里不免怨恨自己这种浅薄无知的做法为学业上的发展增添了不少烦恼,因此我在反省自己未完成寒假作业的过失之时也进行了相应的检讨。

其实通过平时老师布置的作业便可得知这种做法对于自身学习积累的重要性,仅仅将希望寄托于课堂学习的努力自然很难跟上其他同学的进度,而且若是不通过做作业的方式巩固所学的知识则会难以理解老师讲授的知识点,尽管道理浅显却也要养成自觉完成作业的习惯才能够提升自身的学习能力,众所周知学习是为了自身的发展着想又怎能不理解老师的好意从而没能完成相应的作业,这种不太光彩的事情发生自己身上以后自然需要反思为何会做出去完不成寒假作业的状况。

实际上主要原因便是自己在寒假期间贪图享乐从而在内心抵制做作业,否则的话即便是每天完成很少一部分都能够在假期结束之前将其全部做完,自我约束力如此之差的确需要反思问题所在从而避免完不成作业的状况再次发生,至少从这次教训可以得知班上同学对于这种不按时完成作业的做法是极为唾弃的,因为放纵自身的欲望从而导致基本的作业完不成自然会影响到班级的发展,想要在学业上有所成就仍需认真对待老师布置的作业才能在解题过程中有所收获。

面对学习上的难题自然不能够因为这次完不成作业便产生自暴自弃的想法,回想起老师的照顾与同学的指导应该迎难而上并想办法解决寒假作业未完成造成的负面影响,尽管完不成作业的做法看似微不足道却潜藏着容易导致同学效仿的隐患,针对这类问题的确需要端正态度并在思想上认识到不完成作业的错误所在,至少通过老师的批评应当审视内心并认清贪图享受的自己与班上同学之间的差距,面对这父母的期盼又怎能在重要的学习过程中自甘堕落下去。

寒假作业未完成的教训对我来说的确需要在内心敲响警钟,关键是自己在以往没能认识到按时完成作业的重要性才会在漫长的假期中放松对自身的要求,而我也应该意识到做作业的重要性并想办法弥补学习方面的不足以免再次发生同样的问题。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇4

这些天我在学校表现的不好,上课总是开小差,玩东西,现在老师发信息过来说,我现在上课不专心,开小差。每次我都觉得老师冤枉我,但事实并非如此,我开小差的时候都不知道,以为老师冤枉我。还有我的作业老师说有很大的退步,以前一开学的时候的作业,和现在的作业比一比,简直是天地之差。

我为什么控制不住自己呢?我总是在想这个问题,只要旁边有人说话,我就总想去凑凑热闹(有时候上课也是这样),所以我要通通把这些缺点都优化成优点,我要怎样才能把这些缺点变成优点呢?我可以在桌子上贴一张记事贴,写着各方面,比如不要讲话、上课别做小动作、别忘带什么东西、别发呆、上课要听讲……。要在课间准备好要用的东西,免得一会全部拿出来,这样就有一种想玩的动摇之心了。还可以当自己精神不集中的话,就要看看黑板上边的一些打字,写着,上课听讲,做好作业,保证九十五分以上,这样就可以提醒我不要开小差了。还有一种方式,就是在老师讲课的时候,把手放在背后,这样就不会开小差了,当然要做的一定还要做。

从这次检讨之后,我一定会努力改正自己的错误,请大家相信我。