大学实习总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起来学习写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的大学实习总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学实习总结

大学实习总结1

时间过得真快,不知不觉,学校的生活就要结束了,经过两年多专业知识的学习,这个学期我们终于要进行毕业实习了。

我被学校安排到区税务局征管科实习。到征管科实习,是我踏出校门步入社会的第一份工作。征管科是税务档案的管理部门,里面的档案资料征是各部门在税收征管过程中直接形成的有保存价值的各种文字、图表等的历史记录。档案管理,听起来让人觉得很轻松,因为当今社会电脑相当普及,任何资料都智能系统化。我来之前也是这样想的,可当我来到这里真正接触这项工作时才知道,事实并不是那么回事,因为有些东西电脑根本就做不到。

我刚来实习,正好遇到征管科资料倒库。资料倒库这个工作不仅工作量大而且很复杂——首先要把资料装箱,然后进行交换,交换完后就要把它们上架,上完架后还要给资料编新位置码。特别重要的是:因为保存的都是纳税人的档案,是绝对不可以泄漏出去的。因此,这项工作除了要有吃苦耐劳的精神,还要有专心致志的工作态度,更重要的是要有很高的警惕性。

长期以来,资料的分类、装订、归档、查阅、变更、移外区、管理等问题一直困扰着管理人员。虽然随着社会的发展,我市国税系统在征管方面进行了改革,很多方面都已跃上了新了台阶,走在时代的前沿。去年全市国税系统征管数据大集中和税库联网,今年的办公自动化的推广等等,标志着我市国税系统信息化建设的进步。然而税收征管资料管理模式仍停留在原有的水平上,存在各种问题,处于落后的局面。所以,我认为有许多地方都要迫切进行改进:

一、资料管理要科学

资料管理如果不规范、不科学,就会影响工作效率,甚至给工作造成很大的被动。比如说税收征管资料转送到经办人那里后,按要求经办人应及时进行整理、分类、归档、上夹的,但由于现在各管理分局特别是小规模管理分局普遍存在:

(一)管理户多,失综户多,催报、催缴及看失踪户场地以及各种专项工作又异常繁重,造成工作中顾此失彼的状况;

(二)部分经办人不能合理安排工作时间。

由于这两个原因,导致无暇顾及各类应整理归档的征管资料,造成这些资料很容易遗失。如我所在的征管科就严重存在这种情况:一是资料没有及时整理、归档,有些资料一放就一两个月,二是资料堆放随意性,从桌面到桌底到处都是。

二、资料管理要规范

(一)资料一定要齐全,而且归档一定要符合标准。

资料不齐全或归档不符合标准,就会给工作造成很大的被动。如我所在的征管科的资料就有“张冠李戴”的现象,这样一来,不仅增加了工作的难度,更重要的是影响了单位的形象。

(二)要有专用、足够的场地。

没有专用的场地或场地不足的话,资料就很难整齐堆放,这样一来,就一定会出现资料查找不方便、检找速度慢等现象,造成既费时,又费劲。如我所在的征管科,征管资料由于受存放场地及其它因素的限制,需查找资料时,则要翻箱倒柜,不仅容易造成资料破损,而且还严重影响了工作效率。

(三)纳税人资格发生变更的,征管资料要及时转移。

我所在的征管科就存在这种情况:在接收一般纳税人资料时,发现有10多户纳税人资格发生变化(有个别业户变更时间在半年以上的),而税收征管资料尚未移送到接管的小规模管理分局。

(四)资料保管要安全。

目前,我市有些管理分局的征管资料是放在办公室的资料柜里的。要知道,办公室这种地方,前来办事的'纳税人是可以进进出出的,部分两个管理分局共用的资料库,除了上面这些人可以进出外,各分局的经办人也可自由出入,这对资料的防盗、防火等都非常不利。

三、资料管理要面向现代化。

当今社会,信息发展一日千里,电子数据、图像化、办公无纸化、各相关行业资料共享,将是今后发展的趋势。我们税务行业,假如能从税务登记到申报征收再到各类待批文书、税务稽查系列等所有协税事项都电子数据化的话,那么只作为行政复议及相关法律案件的原始税收征管资料取证,是否也因此而改变方式呢?

四、工作体会在税务局实习的这段时间里,让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过,在家只知道饭来张口衣来伸手,经过这次实习,让我明白了两个道理:

(一)做任何工作都要积极、认真负责;

(二)要不怕辛苦、不怕困难。

这次实习,给了我一个锻炼的机会,让我从中得到了很多宝贵的经验,可以讲是受益良多啊!所以,今后,我会继续努力,不断丰富知识,不断积累工作经验,不断提高工作能力,争取做一个对社会在贡献的人。

大学实习总结2

一、学习讲课

1、听课

怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。

两个礼拜的见习时间,第一周我是完全把重点放在听课上。在这一个星期的时间里,我一共听了五六个课任老师的十几节课。在听课前,我会认真阅读了教材中的相关章节,如果有习题,则会事前认真的做完题目,把做题的思路简单记了。做了这些预备工作后,自己还会尝试着自己想一想,想想自己会用怎样的思路去讲,可能会讲得怎么样。而在听课时,一定会认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及思路,对比跟自己不同的地方,当然,同时注意学生的反应能更好的使我们了解老师的讲课效果。至于遇到疑惑不懂的地方,则马上记下来,下课后可以再想,或是跟自己的同学讨论,也可以直接找老师进行帮助,寻找答案。

2、备课与上课

一周时间转眼即逝,不知不觉间就这样过去了,在科任指导老师的安排下,我们开始进行备课了。备课不是简单地看教材就行的,它不但要看,而且要认真地对教材的内容进行梳理,并且要想方设法得用自己的语言表述出来。而这样一个过程,对于我们来说,却是一种很大的考验。毕竟,这要求我们要用严谨却又通俗易懂的语言来来描述说教性质、比较枯燥的课本知识,颇让人觉得头痛。

对于刚刚大三、还未离开校园的我们来说,写教案和备课真的不是一间很简单的事情。就这样,没有足够的知识和积累,更没有什么经验的情况下,我试着写所谓人生中的正式的第一份完整的教案。这是一份详案,详细到把课堂上要说的每一句话都写了上去。那份紧张忐忑的心情,忙到很晚,都仍然在查资料,想思路,就是想尽自己最大的努力把这份教案写好。拿给老师的时候,心里还是害怕的,但是看见自己的成果被人认可也是十分欣慰的。我们代课老师还特别用心的分析了我们每个人教案,真可谓是用心良苦啊!从教案开头道教案结尾,老师每处都用红笔作了标记,指出我们得优缺点。老师说,备教案,其实就是备学生。每个老师课堂讲法不同,思路不同,就要求我们一定要讲出自己的风格,不能局限于老师讲课的固定模板,其实我也认为这是对的。

第二周的第一天,怀着激动紧张的心情,我第一次以一个老师的身份正式的站在讲台上讲着自己有生以来的第一堂正式课。但说实在的,虽然在学校有过微格训练,但与实际比起来真的有很大的不同,起码看着下面的几十个学生,我比想象中要紧张,不过还好,自己坚持下来了,把这堂课完整的上完了。

但要说这堂课是成功的,我自己都是不赞成的。我只能说,这最多只能说是上了半节成功的课,至于另外半节,自然是失败。而总体上来说,这是一趟失败的课。

课后,自己认真的总结了一下,发现原因主要有以下几个:

第一:课堂纪律没有控制好,尤其是下半节课,课堂上太吵了;

第二:作为教师的自己不但没能让学生安静下来,反而受学生影响,扰乱了自己讲课的思路,以至于后面的'课讲的有些乱;

第三:细节上有欠缺,例如,讲到我国著名兵乓球选手王楠时,出乎意料的有很多学生不知道她,作为教师的我本可以在黑板上写出她的名字再说明,但那时我却只是一味的在那说明。这个问题还出现在引用李白《上三峡》这首同学们没有学过的诗的时候;

而这些问题也反应出了自己经验不足、实力不够的缺陷,以至于虽然最后上完了这堂课,但终究是有种虎头蛇尾的感觉!

二、见习班主任工作

班主任工作实习方面,我担任的是八年级(10)班的班主任。

第一次见面介绍完后,就下到班级跟同学生们进行交流,这样能给学生亲切感,也拉近了我与学生的距离。每天课间操时维持秩序,监督到位。平时我耐心地做学生的思想工作,了解不同学生的具体情况,很快,根据情况制定了工作计划,交由班主任陈老师审批。接下来,我就按计划把一件件事做好。

首先是常规工作方面,每天早起督促学生按时早读,下第二节课后监督学生站队做广播操,下午监督学生打扫卫生,平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时,也进行一些答疑辅导。

其次,我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天晨检和午检我都会去教室,慢慢地融入了这个班集体。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。

作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。而在这,我也根据我的实际体验谈谈自己自己在实习班主任工作中的一点体会:

(一)、赏罚分明,树立起老师应有的威信;

(二)、组织开展班级活动,拉近师生关系。

时间如光速在指缝间悄悄溜走,我们从十一月二十一号道十二月二号,为期两周的见习活动结束了,在此期间,我受益匪浅。

这次实习,我仿佛又回到了初中时代,回想起自己的老师,同学,课堂上有我们专心致志的神情,下课后又有我们活泼跳跃的身影,在十四中同学老师身上,我感到了久违的熟悉。

在指导老师的帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作得到了较为圆满的成功。在此期间,我看到了一片未曾接触的新天地,触及了未曾涉及的新领域。期间,有失败有成功,但对于我来说,这些都是一份收获、一次次难能可贵的经验,让我获得了锻炼。

我相信,只要自己能够认真总结这次见习的经验,定能够为自己以后打下很好的基础,让自己一直受益于此。而自己也一定会记得这短暂而充实的两个星期!