关于开学工作计划模板合集9篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的开学工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于开学工作计划模板合集9篇

开学工作计划 篇1

一、指导思想

坚持德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生们的创新精神和实践能力,力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,使我班各方面的工作有新的突破,把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

二、班情分析

本班全体学生活泼可爱、聪明好学,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬师长、遵章守纪等良好的思想品质,班级荣誉感较强。全体家长通情达理,努力配合老师开展班务,对孩子的教育积极正面。

三、任务目标

1、针对我班学生的现状,鼓励学生更加充满自信,鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。

2、从细微之处切实抓好学生的行为规范教育。坚持每周一次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范经常化。

3、进一步培养和指导班干部的工作,充分发挥班干部作用,提高班干部工作能力。

4、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。

5、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

6、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感。

7、教师要协调好与任课教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩更上一层楼。

四、方法措施

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的。重点落实好《小学生日常行为规范》和学校有序化教育工作,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

2、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的`辅导,课堂多关注,课后勤辅导,力争他们本学期取得更大的进步。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

7、继续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

开学工作计划 篇2

九月到了,新的一个学期又要开始了,新学期的教育教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取上学年的教训、收获的经验,严格按照学校的要求,结合自己的实际工作水平和风格,脚踏实地地让自己的教育教学能力再上一个台阶,努力争做一名优秀教师。

一、教学方面。

1、课前认真阅读教材及相关教辅,与同组教师交流、研讨,不仅备教材,更要备学生,保证课前准备工作及时、充分。

2、课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则,做到扎实、有效。

3、课后及时进行教学反思,记下教学中的成功与失败及其改进方法。

二、业务学习方面。

1、及时了解教育、教学动态,学习最新教育、教学理念;

2、经常听同组其他教师的课,学人之长,补己之短;

3、记下自己教育教学的点滴成败,寻找更好的方法;

4、多读书、多学习,正所谓“厚积而薄发”,用知识充实自己。

三、教育学生方面。

1、继续对学生进行养成教育的`强化,培养其良好的学习习惯、生活习惯;

2、始终把安全教育放在首位;

3、经常组织学生参加集体活动,培养集体主义观念;

4、教给学生有效的学习方法,帮助其提高学习效率;

5、培养学生的读书兴趣,引导学生有选择地读书,并做读书积累,进行读书交流,不断拓展学生的视野;

6、了解每个孩子的特点,及时与家长沟通,做好学生家校联系的纽带。

总之,点点滴滴,方方面面都需要在实际工作中落实,我一定要保持一种积极向上的心态,不求最好,只求更好,我坚信“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”

开学工作计划 篇3

一、班级学情分析

四年一班共有学生23人,其中女生11人,男生12人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。从上学期各课成绩来看,班级总体情况两极分化情况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

二、总体计划

培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。

三、具体的计划

(一)、开学准备工作:

1、布置教室,在黑板上写出"欢迎回家,谱写新曲"八个大字。

2、环境美化,将墙壁换上新内容。

3、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

4、整理桌凳,安排座位,针对上学期班级工作开展班干部选举活动。

5、发书,发本。

6、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。

第一类:每天必做的事情

1、值日生日记,值日生档案,班级日记,安全记录。

2、每日一句。按座位写。

3、中午的休息的安排,课前安排。

4.放学以前的工作小结,布置作业。

6、 检查学生的行为规范,由学生自己检查,尤其是学生的个人卫生。

7、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

8、做好每日积累,午间的素质教育,开展好第八节课的活动课。

9、有计划、有内容的做好晨读工作。

第二类:每周必做的事情。

1、小组评比,每周评出一个先进小组。

2、每周一次数学计算题比赛,培养学生对待学习要认真仔细的态度。

3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

4、每周组织一次数学“小探讨”,和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受,最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。

5、周六放学前对下周的安排。

6、总结本周路队管理中所存在的问题。

第三类:每月必做的事情。

1、进行月底摸底,奖励有所进步的学生。

2、统计一个月来 作业全交名单。(同上)

3、对学生的鼓劲加油。

4、给班干部提建议,给班主任提意见。

5、树立学生的自信心,积极参加学校的各种活动。

(三).班主任工作思路

1.以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。

4.奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

7、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的.,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

8、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。

9、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。10、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

11、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

12、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。

13、对学生进行分层次教学,以好带差。不让一个学生掉队,让每一个学生都能快乐的成长。

14、精心设计每一节课,提高教学效率。

四、具体实施措施

(一)、常规教育

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用语文课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

(二)、班级纪律

1、课堂纪律

利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应

开学工作计划 篇4

在初中教育中,不仅仅仅是语数英史地生政的教学,还有音乐体育教学。作为一名初中音乐教师,我从教已经有很多年了。在慢慢的教学中,我有了自己独特的教学方法。但这些都不是我最觉得自己进步的地方,我觉得自己就应该在更多的方面帮忙学生,让学生得到更多的进步,这才是我一向以来教学的根本目的。在教学中得到更大的进步,我坚信我是能够做好的。

一、指导思想:

根据学校的工作计划,结合本学期的工作时刻,贯彻党的教育方针,发奋完成好本学期的工作任务。

二、学生状况分析

1、学生正处于变声期,唱歌较困难。

2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的潜质。

3、学生对音乐的`学习,观念不正确。

三、教材分析

1、初一级学沿海版第二册,以唱歌为主,分五部分共9课。安排19课时,其中复习考试2课时,机动1课时,实际授课16课时。

2、初二级学沿海版第四册,以欣赏为主,分四部分,共8课。安排20课时,其中机动2课时,复习考试2课时,实际授课16课时。

四、工作任务:

1、初一、二级音乐教材课堂教学,每周一节。

2、学校有关音乐方面的文娱工作。

五、教学目标

1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和群众主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。

3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的潜质。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有必须的音乐鉴赏的潜质。

六、教学措施

1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,以到达提高学生的学习用心性。

2、互相渗透,融洽教材中各部分资料,改变枯燥又单一的课型。

3注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演潜质。

七、具体安排:

周次初一级初二级

1《岭南春早》《编钟》

2广东音乐古琴

3广东民歌印安人的音乐

4《故乡的亲人》欧、非黑、白人的音乐风格和特点

5《噢!苏珊娜》北美洲的音乐

6亚洲的歌中国民歌的题材

7圆舞曲中国民歌形式的分类

8小步舞曲民管乐简介

9玛祖卡、波兰舞曲古曲欣赏

10中考中考

11进行曲简介民族调式

12《在太行山上》

13《送别》《黄河大合唱》

14《问》抗战时期的音乐

15《快乐的铁匠》贝多芬简介

16至17终考终考

以上就是本学期我要教授的课程了。音乐并不是一门很重要的课程,因此每个班级一个星期也就只有一节音乐课,因此我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中,我有了更多的进步,这才是我一向以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难,主要是培养学生的艺术气息,这才是我最看重的,在以后的教学中,我会重点注意这一点的!

开学工作计划 篇5

学生会是在校党委领导、校团委指导下,以“自我服务,自我管理,自我教育”为原则的学生组织。学生会认真总结了20xx年的工作,并认真汲取经验教训。对20xx年学生会的工作做出了如下计划:

一、贴近学生,加大服务力度,增强服务本领

1、加强校院两级学生会与班级的联系,贴近广大青年学生。着重明确“校学生会——院学生会——班级”工作途径,各院学生会增加与班级班长联系频率,定期召开班长会议。深入班级中,第一时间获得关于学生的第一手资料,及时把握学生的思想动态,深入挖掘学生的需求,提供必要且及时的帮助,更好地服务同学。

2、通过各种途径增强服务本领。认真实施“领袖计划”提高学生干部的理论水平、领导能力和执行能力,从工作技能、公共知识、思想理论水平等多方位下手,全面增强学生会的整体综合实力和凝聚力,提升工作效率;开展校内各组织间及省内个高校间的沟通交流等,提高学生会成员服务能力。

二、着力加强学生思想引领工作,传播校园正能量

1、时刻牢记思想引领工作,扩大覆盖面。认真学习团的精神,陕西省学联九大会议精神,对相关文件进行仔细阅读,充分利用校内教师资源开展必要的学习讲座,实践活动,开创全体学习的学术氛围,通过层层渗透将会议主旨宣传到每位同学身边。

2、把握舆情导向,拓宽宣传渠道。以学生会网站为宣传主体,“科奕”报、qq空间、微博、微信公共平台、易信等多条宣传方式同步进行扩展。着力推动陕西科技大学学生会及各学院学生会微信公共平台建设,创立贴近学生学习生活的版块,进一步扩大关注度,力争覆盖面达学生90%以上;完善和改进学生会网站,及时更新学生会网站信息,提高学生会的影响力。加强宣传力度,开展典型人物宣传与选树。

3、配合校团委做好学生思调研想动态工作。做好每学期开学学生返校后的思想动态调研,并及时反馈上级。通过网站、微博、空间等各种网络形式以及学生会成员的例行反馈情况,做好日常学生思想动态、社会舆论的收集工作,在重大事件、重要时机做好学生思想动态调研,用正确的舆论引导广大学生。三、加强组织建设,努力完善工作模式

1、扎实推进内部部门建设。加强部门合作,完善内部交流机制,建立工作协调机制。进一步明确部门职责定位,有效分工,充分合作,全面协调。推行人员轮调换岗机制,改良值班制度,有效促进内部人员交流。畅通沟通渠道,加强部门间的协调合作,建立形成“一个主体,五个配合”的有效合作机制。各部门在一如既往做好日常工作的同时,必须横向拓宽活动的内容及形式,不能拘泥于以往的思路,鼓励结合时代特征,潮流趋势,对品牌活动进行“加工改造”或创造出学生喜闻乐见的新颖的活动。纵向深入学生心理,对活动形式及内容进行前期调研,将学生参与度作为一项重要指标加以考察。

2、继续认真修改、落实《学生会工作考核评比办法》。在过去的一年中,在广泛争取院学生会意见的`基础上制定学生会工作考核评比办法(初稿),并已经进行了学生会工作的评选表彰,各院学生会充分展现了各自一年之中的工作成果,考核颇见成效;但其中也存在缺点与不足之处,需进一步进行修改以适应陕西科技大学各级学生会的现状,使得考核评比更加公平、公正。积极建立校学生会联系院学生会的工作机制,继续开展优秀学生会、学生会干部的评选表彰活动。

四、发挥纽带作用,维护学生正当权益

1、拓宽投诉渠道,建立维权反馈公示机制。设立投诉专用宣传栏,开通学生会网站在线留言投诉、微博投诉以及微信公众平台投诉,增大意见箱的投入使用。积极与学生利益相关的学校职能部门建立良好的沟通机制,做到上情下达,下情上传。

2、多渠道提升大学生维权意识。开展3。15大型投诉意见征集活动、安全教育宣传活动、餐厅体验活动、公寓文化活动;以“维权月”、学生代表提案等形式,提升大学生维权意识。

四、举办丰富多彩的校园文化活动,提高学生综合素质1、大力开展主题教育活动。重点开展以“与信仰对话”为主题的道德教育活动。挖掘树立可亲、可敬、可学的优秀典型,帮助学生树立正确的人生观,引导学生提高道德文化修养。

2、开展“阳光体育,健康相伴”系列活动。为相应团中央“走出教室,走向操场”的号召,增强广大青年学生的身体素质,培养运动兴趣,举办系列户外体育运动,鼓励大家走出教室、图书馆,走向操场,强健体魄,健康成长

3、做好传统活动。做好大学生辩论赛、演讲比赛、厨艺大赛、“科大杯”足球赛、“科大杯”排球赛、篮球赛等活动,丰富大学生的课外文化生活。同时,注意校外上级部门活动的收集和整理,结合实际工作,组织校内活动,力争使校内活动开展与校外活动相衔接。

开学工作计划 篇6

为进一步加强我校学生管理,综合上学期的学生学习情况,和学校综合能力,本学期工作计划将进一步得到提升和改善,为加强学生道德素养和纪律意识,本学期将着重培养学生的综合素质。

一、指导思想

加强青少年学生思想道德教育,从社会实际和学生生活实际出发,把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置,以学生日常养成教育为着眼点,以集体主义、班级荣誉为原则、诚实守信为重点,引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高思想道德水准。

二、工作目标

响应学校德育为首的办学方针,给学生创建快乐学习的平台,使学生从乐学的环境中深入德育教育。

1、进一步落实好德育工作队伍,巩固和加强以班主任为核心的德育工作的骨干力量,树立人人都是德育工作者的意识,在抓好教学工作的同时,切实把德育工作放在首位。

2、学生的日常行为养成教育作为德育教育的'重点、切入点,落脚点,从小处入手,使学生举止端庄、谈吐文明而又生动活泼、乐观向上的局面。

3、以运动会、元旦汇演、眼保健操、班级文体活动星评选、教研组第二课堂活动等文体活动为载体,培养学生的班级凝聚力和集体荣誉感。

三、具体措施

1、营造寝室、教室和办公室文化氛围。由于本学期寝室、教室和办公室均有调整,应提倡和鼓励各办公室、班级和寝室适度的进行布置,积极营造温馨、健康、积极向上的学习生活文化氛围,好以优异的文化育人,达到寝室、班级无处不育人的要求。

2、第二课堂活动的开展和宣传工作。配合好教学管理工作,指导各教研组开展第二课堂活动,以符合七年级学生特点,有富有学科特色的第二课堂活动丰富学生的课外生活,增长见识。于此同时,级部将利用内网平台及时做好宣传报导工作,扩大影响力。

3、眼保健操检查评比。眼保健操的检查与学生养成教育结合,做到周检查与评比,从而规范学生的日常行为,养成良好的习惯。

4、黑板报检查。每月根据学校工作安排确定黑板报主题,成立班刊检查小组,公正评分,纳入班级评比,同时及时拍摄图片,作为班级风采展示重要内容在内网展示,使学生得到教育,促使学生健康成长。

5、文明寝室班级检查。结合学校文明寝室班级检查这个大环境,从寝室物品摆放、文化建设等方面进行打分,努力做到两周一检查,一月一评比,培养新生的集体荣誉感。

6、知识讲座,xxx大讲堂。开展以安全、法制、卫生、青春期教育等为主题的知识讲座,提高学生的安全法制意识以及养成良好的卫生习惯。

7、班级特色文体活动的开展。鼓励各班进行棋类、书法、球赛、歌唱等有益的文体活动,丰富学生的业余生活,使有才能的学生个性发展,为元旦文艺汇演发掘人才。

8、班级评比。将眼保健操检查、黑板报检查,寝室检查等作为文体活动之星评比的依据。

开学工作计划 篇7

1、班主任开学工作会议:2月5日下午4:00报告厅。

2、组织好学生报到工作:2月6日(周一)上午8:00前班主任须到班,①及时清点报到人数;②扫年气,各班组织学生仪容仪表自检;③清扫教室、走廊及包干区卫生;④收齐《告家长书·家长意见反馈表》,送政教处存档;⑤检查学生寒假作业;⑥发放学生新教材及簿本。

3、组织好一次全校大扫除:2月6日(周一)下午第三节课全面打扫班级及包干区,确保教室 “三净一齐”(地面、墙面、门窗干净,课桌整齐),请班主任务必亲自督查,教育学生注意安全。政教处将检查反馈。

4、组织好第一次主题班会:2月6日(周一)下午第一节课,内容为①新学期,新目标,新跨越,新收获;②开学常规教育:仪容仪表、车辆停放、校服胸卡、过早到校、乱扔乱抛、牛奶饮用、就餐纪律、课间秩序、男女生交往、升旗及跑操等。

5、组织好第一次升旗仪式(开学典礼):2月7日(周二)上午第二节课下,班主任须到位,学生唱响国歌(七八年级穿新冬季校服,九年级老冬季校服)。周三-周五上午大课间正常跑操

6、加强各班班级文化建设:①《四表》规范张贴上墙;②出好新一期黑板报:主题为新学期、新跨越,2月10日(周五)前完成,政教处将检查评比;③各班局部更新《班级文化角》。

7、撰写好《班主任工作计划》:16k书写或打印,2月13日前交周鑫,或发送到114819194@xx(注明班级及班主任姓名),以便装订成册。

8、本周常规管理重点:仪容仪表、自行车停放、过早到校、校服和胸卡佩带、乱扔乱抛杂物等。

9、1周校政(实践)值日安排:

日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日

星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一

班级 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)

开学工作计划 篇8

安全:

1.领导到校,对校舍以及教学设施进行全面安全检查,排查安全隐患,检查消防器材及学校硬件设施。(负责人:王宏克杨小科)

2.对办公设备进行维护,师生办公上课桌凳检查维修。(负责人:王xx杨xx)

迎接新生准备工作:

1.教师提前到校打扫教室、校园卫生;生活老师提前到校到扫宿舍;后厨人员提前到校整理后厨,打扫卫生。(负责人:张凤梅 杨小科)

2.布置欢迎学生返校标语板报(负责人:王xx)

3.后勤保障,采买菜蔬等。(负责人:杨xx)

4.做好家校沟通工作,落实新生到校工作。(负责人:王xx 李xx)

教学:(负责人:王xx 张xx 王xx)

1.教师制定学期计划。

2.制定新学期课程表。

3.检查教案、假期读书心得。

4.迎接学生到校,检查寒假作业。

5.参加枫叶杯英语演讲比赛。

校务:(负责人:王xx张xxx亚红李xx)

1、筹备教师办公用品。

2、按上级通知领取教材、作业。

3.3月7日9点召开全体教师会议,安排开学各项事宜。

4.发放办公用品

开学工作计划 篇9

今年的暑假结束了,新的学期开始了,对于沪上各大中学的初中生、高中生,还有小学生来说,无不需要尽快制定新学期的学习计划。其中,如何选择课外培训课程成为关注的重点。对此,昂立少年口译名师林贇建议,对于英语基础好的少年英才来说,少年口译可谓挑战自我,提升英语新起点的理想选择。

新学期,让我们快乐携手

如今,学习少年口译已经成为沪上示范中学生们的热门“小灶”,在上外附中,一个班级里将近三分之一的学生都在学口译,许多少年英才顺利过关中口,甚至高口。昂立少年学员中世外中学的初二生陈依霏去年11月通过中级口译口试。上外附中的陈诗焰同学初二通过高级口译口试。伴随少年口译骄子的不断涌现,少年口译迅猛成为孩子们挑战英语的新起点。

据悉,在今年的暑假期间,许多中小学生纷纷涌入昂立少年口译班,致使所有班级提前爆满,新的班级不断增开。孩子们在老师的带领下,快乐地学习着,尽享着少年口译所打开的新视野、新天地。眼下,暑假班结束了,孩子们恋恋不舍,面对新学期的到来,报名昂立口译秋季少年班继续挑战少年口译成为孩子们共同的选择。

少年口译之魅力:将书本知识转化为能力培养

在孩子们眼里,少年口译可以更好地激发英语潜能,全面提高英语综合能力。

口译专家严教授所提出的“积累”——盘活”——变现”模式,可谓是英语学习付诸实践的良好循环。将已经“积累”的知识和语言,通过笔译、口语和口译,“盘活”起来,用然后知所得,用然后知不足;学用结合,可以达到螺旋式上升的`良性循环。

培养国际视野奠定发展基础

昂立少口名师林贇指出,学习少年口译可以培养出的孩子们的国际视野,使孩子们养成对知识背景全面吸收的兴趣,主动关注国内国外、财经时政、民生热点,把英语变成获取知识讯息的一种工具,更主动,更广泛地去应用和使用,从而对孩子们未来的广阔发展提前奠定了基础。