认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家整理的五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感1
鲁滨孙在我心目中是一个善于动脑、从不畏惧的英国人。
有一次，鲁滨孙乘船前往南美洲，途中遇上了大风，全船只有他一个人存活下来。他被大浪冲到一个无名的、无人居住的荒岛上，在又冷又饿中熬过了第一个晚上。第二天退潮后，他到船边找了些有用的材料，选择了一块地方，搭了一座简陋的帐篷。在帐篷的'周围，鲁滨孙种了麦子，养起了山羊。不久救了一个野人，取名为星期五，并教他说话，与他共同生活。在岛上生活了二十八年后，鲁滨孙和星期五救下了一位在船上发生叛乱并被绑架了的船长。船长将他们带回了英国，回到了文明社会。
看看笛福笔下那不怕困难的鲁滨孙，再瞧瞧自己，真不能与鲁滨孙相提并论。我经常因为一道难解的数学题而失去信心，而鲁滨孙在荒无人烟的岛上却是自信满满；我经常因为弹琴的辛苦而想半途而废，而鲁滨孙却在想方设法地探索一个自己能在荒岛上生存下去的方法……
记得有一次，我去参加奥数比赛，因为紧张而忘记了老师的嘱咐，使多年以来的努力付之东流。如果鲁滨孙坐等着来救他的船，什么活儿都不干，他还会活着吗？他还会回到文明社会吗？答案是：不能！一个人不能因为紧张和害怕而失掉自信，失掉勤奋，否则，你失去的就将会是你的性命。
人要迎着困难而上，而不是听天由命。有一则小故事：两只老鼠掉进了蜡缸，一只听天由命，结果被淹死了；另外一只努力挣扎，将蜡缸打翻，捡回了一条小命。我们要尽最大的努力去改变现有的一切，而不能知足安命。人的潜力是无限的，鲁滨孙为何在岛上生活了二十八年而能存活下来？因为是信念在支撑着他，求生的欲望在支持着他。如果他万念俱灰，那他就不可能活着走出荒岛，更不可能活着走回英国。
读后《鲁滨孙漂流记》，我感触最深的是：鲁滨孙的勇敢、智慧、不畏艰难、坚持不懈。
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感2
读完此书，心中不禁燃起了猛烈的生命之火，这火展现了人类最高的求生愿望，他鄙夷的把死神的命令视作了他脚底下那司空见惯的土地，他永远不屑与任何人阻挡他那传奇的生命之旅……。
英国作家笛福所描述的鲁滨孙一生备受坎坷。他出身在英国一个商人家中，家境富裕。他不顾一家人的.反抗，坚持航海，结果第一次航海便险些遇险。但他锲而不舍，任逆流而上，终于有了一番作为，但这时却在一次航海中不幸遇到一场风暴，船上的的人都死了，他也沦陷到一个与世隔绝的荒岛上来，孤独一人。但他没有气馁，他靠他的智慧与死神搏斗了起来。终于，二十多年以后，他打败了死神，并迎来了他辉煌的下半辈子……。
不禁的想：是何种力量驱使这鲁滨孙如此的顽强和如此的动手能力？是何种力量让我们这一代渐渐坠落？难道这一切都需要乱世的归来？和平之日过多反倒无疑？家长的溺爱最后会使我们“溺死”？看来，我们需要鲁滨孙的这种坚持不懈的精神，我们更需要鲁滨孙的那种无与伦比的动手能力！对呀！看看我们这些被誉为“祖国的花朵”的学生们，好好看看自己！是不是肥料、水分、阳光太多了，竟令我们开始洋洋得意起来；是不是那父兄给予的蜜罐温床太暖和了，竟令我们“生在福中不知福”；是不是艰辛的日子太少，竟令我们不知道“难”字怎么写？是该觉醒了，不要再被别人誉为“衣来伸手饭来张口”的“公子”和“小姐”们，这些看似尊敬的称呼，其实是对我们前所未有的侮辱！都起手来，做起家务，让父母们耳目一新，让别人刮目相看，让“公子”、“小姐”这些迂腐的称号随着历史的长流，坠落湖底！
这就是我对一本书的价值肯定，它不禁给予了我们如海一般宽阔的知识，还教会了我们如天一般高的做人治理，书的财富永远不会令人厌倦，因为，祖祖辈辈的知识永远会被人肯定。但读完一本好书之后，要把它完美的与现实结合，这样才能把书的知识体现出来，要不然都是纸上谈兵，空穴来风了呀！
我爱此书！愿永远让它与天地同存与日月同辉，让它在人类的文化中成为鼎立。
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感3
我读了《鲁滨孙漂流记》这篇小说后，深深被故事中的主人翁鲁滨孙感动，他遭遇海难漂流到荒岛上以后，不是悲叹命运对自己的不公，而是充分利用自己的头脑和双手，修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具、在绝望和无助中用自己的顽强和毅力与饥饿、疾病等作斗争，最后终于胜利的获救。
一开始，鲁滨孙背着自己的父母跟着一只船出海了，但是在一次雨中船遇难了，他在茫茫的大海里漂流了好长时间，最后被海水带到了一个荒无人烟的孤岛上，这个岛上没有人烟，只有他遇难船上的一只狗和两只猫，他企图向来往的船只求救，却发现哪只船上的人是海贼。他用身边仅有的一些物品建了一坐“房子”，后来又在遇难的船上找到了一些面包、酒、衣服、枪弹等等……就这样开始了他长达二十八年两个月零十九天的孤岛漂流。在这么长久的时间里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让海上的强盗发现他，他总是乐观的面对眼前的'一切，珍惜身边每一个可以让他求生的机会，在困难面前他也害怕过，逃避过但最后总是战胜了自己而获得了生的希望。
读完这篇小说后，我真的被鲁滨孙的顽强和勇敢深深的感动着，他在哪么艰苦的环境下，把自己从绝望中解救了出来，对我感动最深的是他的毅力，鲁滨孙长达二十几年对生的希望就是毅力，我不禁想到我们自己，我们对生活，对学习是不是也应该向他学习呢？遇到困难是不是也应该勇敢的面对而不在逃避呢？
记得我在学习的过程中，经常遇到一些困难，我不是想办法克服它，而是和困难玩起了迷藏，有一次，我对一个数学问题特别的感兴趣，但是始终没有把这件事弄明白，如果我要搞清楚这件事，需要花很多的时间和精力，于是我心安理得的放弃了，可是后来在考试中我又遇到了同一个问题，我还是没有解决掉，我好后悔，我虽然暂时的“绕”开了这个困难，但困难最终又和我遇上了。
我们今天在生活中，学习上的困难和鲁滨逊比起来，还是困难吗？我一定要改掉我的坏毛病，遇到困难不再着“绕”着走，而是要像鲁滨孙一样，勇敢的和困难作斗争。
同学们，你看过这本书吗？如果没有我建议你看看吧！你一定也会和我一样感动的！
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感4
假如有一天你被海浪‘抛弃’在一个荒岛上，成了第二个鲁滨孙！这个话题你有没有想过？我可没想过，但自从看了《鲁滨孙漂流记》后，我觉得他是一个意志多么坚强的人。如果有一天，我也有和它同一样的遭遇，我该会怎样呢？
回到家里，我躺在沙发上，脑海里满是鲁滨孙的名字，就好像拿来扫把也赶不走它似的。我今天实在太累了，眼皮也不听话地垂了下来，把我带进了梦乡…一瞬间，我感觉自己好像被一阵大风吹进了大海里，幸亏漂浮在海上的`木头‘救’了我，我伏在那块木头上，在水上漂啊漂啊，之后我就什么也不知道了……
一醒来，太阳差不多已经下山了，我发现自己在一个无人的岛上，只有那个孤零零的影子陪伴着我。我发慌了，心里想：难道我真的来到一个和《鲁滨孙漂流记》一样的荒岛？不会吧！我记得我明明躺在沙发上的，为什么会这样呢……我顿时急得像热锅上的蚂蚁，不知怎样才好。“上天你也太不公平了，我以后都看不见爸爸妈妈了吗？我不能上学了吗？也不能和伙伴去玩了吗？你为什么这样对我？”我急得坐在地上哭着和上天诉苦。不行，做人哪能这么软弱，男子汗可以坚强不屈，我们女孩子也一样可以做到，不能轻易流泪的，好吧！既然上天您给我这么大的考验，我就勇敢地面对吧！
从此以后，我过着孤独的生活，我每天都很早去搬木头造房子，说起也怪，我只是乱搭，木房竟然很坚固。第一天，我只是靠吃海里的鱼填饱肚子，后来，我在打猎时捡到了一个木瓜和摘到几个椰子，吃完后，我把这些木瓜种子种在木屋附近。我每天都写日记，记载我每天做的事，我有足够的墨水，因为海里的章鱼喷出的黑色液体可给我当墨水用。森林太大，我怕迷路找不到我的容身之处，所以，我每隔100米就在地上插一个指向牌，方便我认路。我有足够的食物吃，我过的日子也很好。有一天，我去打猎，突然，有一只野猪向我追来，我来不及闪躲，竟然向一棵大树撞去了，然后我又一次什么也不知道了……
妈妈的喊声，把我吓了一跳。一醒来，我摸了摸头，一点也不痛，那时，我才清楚自己刚才是在做梦，太好了，我终于回来自己的家了。我好高兴，因为我幸运地当上了第二个‘鲁滨孙’。
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感5
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的`一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！
风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的挑战才刚刚开始！
孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是的。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书我们只有才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比更重要……
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感6
如果我独自一人待在一个荒岛上二十八年，还面临着各种各样的危险，我还能存活下来吗？我不知道。但我可以肯定的是，我绝对做不到像鲁滨孙那样，面对不断的挫折，毫不畏惧，毫不退缩。傍晚，我坐在窗前，光着小脚丫，捧着《鲁滨孙漂流记》，正津津有味地读着。我轻轻翻动着书页，静静地看着那些一排排美丽的文字。阳光从这页跳到那页，抚摸着那些文字，为它们镶上了一圈金色的轮廓。
书中的主人公鲁滨孙从小向往探险，但从未实现，长大后的他离家出走，并在朋友的怂恿下踏上了第一次的航海旅程。经历了一场猛烈的暴风雨后，鲁滨孙对大海的好奇有增无减，促使他一次又一次地站上甲板。终于，一次的意外使他被困在了荒岛上。二十八年后，他不仅逃离荒岛，重回故乡，还将那座原本荒芜的小岛变成了一座富饶的岛屿。
作者笛福用细腻的笔触和充满喜剧色彩的故事情节，深深吸引了读者，整本书的层次分明，脉络清晰，扣人心弦，充分再现了鲁滨孙机智面对野人，建造房屋，卷养牛羊的情景，体现了鲁滨孙遇到困难，勇敢面对，乐观向上，坚强不屈的`品质。
这本书让我想起了自己的经历。学校的运动会上，我参加了跳远比赛，随着响亮的口哨声，我飞快地跑出去，跳起，落下。由于超线了，这次的分数，是0！我叹口气，低着头，走了回去。1.58米!看着自己的第二次跳远成绩中被写上这几个数字，不仅在心里嘟囔了句“真差劲”。脑子里便有了“反正比不上，随便跳跳吧”的想法，我耸耸肩，耷拉着脑袋，如小鸡啄米似的向前跑去。跑着跑着，突然间，脑子里竟浮现出鲁滨孙被困在荒岛上时的情景，将自己想象成了鲁滨孙，握握拳，心中喊了句“像鲁滨孙那样，遇到挫折，勇敢面对！”顿时又充满了信心，向前冲去。1.87米，太好了，我长吁了一口气，高兴地欢呼雀跃起来。
鲁滨孙，一个神奇的人物，乐观、聪明、坚强、勇敢，让我们随着他一起，前往书的海洋，知识的海洋，与他一同冒险，一同翱翔吧！
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感7
当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事时，我的内心犹如波涛汹涌的海浪，久久不能平静。我想我真的被震憾了，被鲁滨孙那顽强的毅力，永不放弃的精神深深震撼了。
当鲁滨孙一个人漂流到孤岛时，他的心中充满了无助孤独，不知道应该如何在生活下去。但是，这一切的'困难，都被鲁滨孙永不放弃的精神所征服了。他不断地安慰自己，凭着自己的智慧勇气和乐观，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，直到成功获救……我觉得我们就是应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神。哪怕只有一线希望也要争取，绝对不能放弃！只要我们相信自己的实力，天底下就没有任何人类克服不了的困难！只要我们像鲁滨逊那样有志气、有毅力，凭自己的努力，一切难题都将迎刃而解，我们将取得最后的胜利！
在我们的学习中也是一样的。我们要相信自己，有足够的能力能使自己进步，这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。
人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会在波涛汹涌的世界里经受数不尽的风风雨雨，也会享受平静如镜的万里晴天。一个人要取得胜利，那就是自信、顽强和充分的勇气，这一切的一切，都在于自己。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？现在的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨孙漂流记》告诉我的道理。
鲁滨孙在逆境中锻炼了自己，在荒岛上自我求生二十六年，最终活了下来，回到了自己的家乡。而这正是说明了，只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，我的人生也会随着这本书而冒险，我将在人生的冒险中，勇往直前，永不放弃！
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感8
今天，我读了《鲁滨逊漂流记》这篇课文，它讲述了这样一个传奇的故事：主人公鲁滨逊不顾双亲反对，放弃在家乡发展事业，一心只想航海，漂游世界，可就在他踏上甲板的第一天起，就开始了他危险而多舛的命运之旅。他当过农夫，做过奴隶，最终失去同伴，流落到一个荒岛上。但鲁滨逊并没有茫然失措地等待死亡的降临，而是以他的智慧和惊人的毅力生存下来，甚至还在荒岛上养山羊、种大麦、造陶器，成了荒岛之王。后来，因援助一位英国船长，在离家三十五年后，回到了人事已非的故乡。
鲁滨逊是一个坚强、有毅力的人。虽然他初到荒岛时，感到很悲观，但他凭着自己顽强的毅力，能找到安慰自己的事物，燃起了奋力一战的勇气，克服了重重困难。在这方面，我一丁点儿都比不上鲁滨逊。平时，我做什么事都不能坚持到底。如有一次，我做一个实验，刚开始还做得不错，可渐渐地，就不能坚持下去。一旦做错，就像泄气的气球一样，没耐心再做下去。想到这儿，我十分惭愧。鲁滨逊在荒岛上都能主宰命运，而我，在平时都不能克服一点小小的困难，遇到挫折与困难就想要退缩。与鲁滨逊相比，我实在太渺小了。我暗暗下决心，以后一定要向鲁滨逊学习，做一个坚强、有毅力的人。
当我读到荒岛上的野人恶狠狠地追赶鲁滨逊，而他要时刻提防野人，想法没法逃避野人时，我又想到了我们这个弱肉强食的社会。我们现在的社会，如果只满足于现状，不积极进取，很快就会被世界抛弃，被世界上的`野人吞吃。我又想到我们是新时代的主人，我们要不断进取，不断创新，不然，也就会被时代抛弃，被社会上的野人吞吃掉，应时刻提醒自己强中更有强中手！
鲁滨逊之所以能成为荒岛之王，是因为他并不屈服于命运，而是努力去主宰命运。其实，在真实的社会里，面对大大小小的挑战，我们都应该勇于面对，敢于拼搏，这样我们就能成为主宰命运的鲁滨逊，才不被命运左右，不受命运摆布，建立一个属于自己的王国。
本节课，大部分学生都能结合课文重点句子，联系自已的生活实际谈感想，谈得较深刻！
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感9
轻轻地合上书已经很久了，《鲁滨逊漂流记》中曲折连环的故事情节与鲁滨逊的自立、自信、自强的精神却深深地在震撼着我。
鲁滨孙出生在一个富裕的家庭中，但睿智的他不甘平庸，对父亲“不要去航海”的忠告全然不顾。在一次航海中，船在南美洲海岸的一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手和乘客都丧生了，只有鲁滨孙坚强地活了下来。海浪把他卷上了岸。这座小岛荒无人烟。鲁滨孙在这里独立生活了24年，一次偶然，他解救了一个俘虏“星期五”。过了四年，他们一起克服重重困难回到了祖国。
鲁滨逊不屑守成，不甘平庸，有实干精神，这些都是我们应该学习的。更令我佩服得是鲁滨逊在一无所有的情况下造出了桌子、陶器等物品。当面对食物危机时，他种植出了大麦和水稻，并靠这些仅有的农作物制造出了粗糙的面包。这一点就是我们不能相比的。现代的我们的孩子都是生活在温室里的花朵，是家里的“小太阳”、“小皇帝”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。一个个都是衣来伸手、饭来张口。记得有人做了一个实验：一个日本的孩子和一个中国的孩子分别放在同一座有野兽出没的山中。中国的孩子很害怕，没有坚持下来。而日本的孩子却凭着坚强的意志和勇敢的斗争精神顽强的坚持下来。简简单单的.实验说明一个不简单的道理：中国孩子在自立自强和意志力上需要很大的提高，我们的孩子不能总是沉浸在父母和社会的溺爱之中，要报效我们的祖国要使我们的祖国繁荣昌盛，我们的孩子不能再这样逍遥自在，碌碌无为，难道不应该做点什么吗？鲁滨逊机智勇敢，会在没有条件的情况下创造条件，这正是我们所缺乏的。孩子们，为了我们的祖国明天更加美好，快快从我们自身做起，坚强刚毅、机智勇敢、不怕困难。只有这样，我们才对得起父母、社会、国家。
鲁滨孙聪明机智而又坚强，我喜欢这个人物，更敬佩他身上的精神。
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感10
绝处逢生的小草，暴风雨中的海燕，绝境中逆转的鲁滨孙，是在告诉我什么吗？一个乐观向上有勇有谋的人，陷入完全未知的处境，他不会一蹶不振，恐惧，逃避，而会用自己的努力去换回自己生存的权利。一个以苦为乐，不愿屈服于命运的人，无论遇到多大的困难，陷入多大的险境，他也不会服输，永远都怀着胜利者的姿态，来看待命运。一个苦中作乐的人，用自己坚定的信念和勤劳的双手，打造了一条生的路，一片美好家园。
鲁滨孙漂流记写的是鲁滨孙流落到了一个荒岛上，面临着食物问题，安全问题，住的问题，孤独的'问题这4个困难，后来用自己的双手，打造了一片美好家园，教化了星期五，最后救出船长，回到祖国的事。这部小说使我受益匪浅。我懂得了许多求生知识，同时也深深地敬佩他，他能在那么艰苦的环境下仍有坚定的信念，打造一个家，多么震撼人心啊！
同样，我在电视上也有看见许多求生频道，学到许多求生知识。例如，记录频道里的大真探之荒野求生中夫妻搭档求生，他们在沼泽里捞了一碗水，在水里有细菌，寄生虫等生物，不能喝。他们就找了一些鹅卵石，在火堆里烧热了，放到沼泽水里，用石头的温度把水里的细菌烫死，水就可以喝了。
还有贝尔·格里尔斯求生专家来到世界各地去冒险，拍了许多求生时该怎么做的片子，教会了我怎样生火，怎样找食物吃，怎样找水喝，怎样搭建庇护所，怎样求救，怎样保持体力等求生动作，让我能在困境中保持清醒头脑，在绝境中开出一条生的路，让人们发现我，并救我。
鲁滨孙之所以能在绝境中发生逆转，是因为他没有放弃一丝生的希望，有一丝坚定的信念。有一句话说得好，上帝在为你关上一扇门时，也会为你打开一扇窗。他依靠自己，生活了下来。他从全体成员中被剔了出来，独免一死的原因是什么，我不知道。但我终于知道了绝处逢生的小草，暴风雨中的海燕，告诉我的是什么了。它们告诉我，坚持就是胜利！
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感11
今天，我读了《鲁滨孙漂流记 》这本书。鲁滨孙在乘船航行时遇难，漂流到一座荒芜人烟的小岛上，正因为他生存的能力才使他，战胜了种种困难，最后回到了英国。
读了《鲁滨孙漂流记》，我才知道学会生存对每个人都是多么的重要，尤其是我们这些在蜜罐里面长大的孩子，从小就被父母当成“掌上明珠”，我们什么也不会干。要是遇到鲁滨孙这种情况，我们该怎麽办？我们要从一点一滴做起，从身边的小事做起。
记得有一次，爸爸妈妈加班，我自己做饭，先舀了一碗米，倒进淘米的篮子里开始淘米，与此同时，我在电饭锅里放了些水。把米倒进电饭锅里，再盖上盖子接上电按下开关。心里想：“该做什么菜呢？”
这时，我看到地上有一捆小白菜，嘴里自言自语到：“妈妈最爱吃小白菜了，我就做清炒小白菜吧。”学着妈妈的样子先把小白菜择干净，用水冲洗了几遍，把洗干净的菜放到菜板上，用刀切好，又把葱姜切好备用。一切准备就绪。我开始炒小白菜了。先把锅烧热，加入适量的.食用油，然后加葱姜入锅，炸出香味后，再倒入小白菜，小白菜在锅里噼里啪啦地响，油星四溅，还溅到了我系的围裙上。小白菜在锅里炒了几分钟后，由昂首挺胸变成了垂头丧气，菜叶也由翠绿色变成了深绿色。这时，加入小半勺盐，翻炒了1分钟左右，加入少量的胡椒粉，又炒了几下，最后加入少许的鸡精，炒几下，就关火。我做的清炒小白菜就出锅了。晚餐桌上，我做的清炒小白菜特别受欢迎，我和妈妈吃得津津有味。妈妈高兴地说：“今后，我们再有事情就不会担心你一个人在家吃不上饭了。”
现在读了《鲁滨孙漂流记》这篇文章，使我认识到，学会生存对我们太重要了。鲁滨孙靠自己的机智勇敢和积极乐观的精神，最后获得自由。我以后在学习上、生活当中遇到困难我要像鲁滨孙学习，遇到困难要积极去思考，争取自己解决，还有只要下决心去做的事，就一定要做好，不完成、不成功也决不罢休。
其实生存并不可怕，生存只需一点勇气，一点自信和一点机智便可完成生存的考验，就可以成为强者。我们只有学会生存，才能克服种种困难。
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感12
不久前，我读了一本世界经典名著—《鲁滨孙漂流记》。书里的主人公鲁滨孙这个带有鲜明时代烙印的人物和他那勃勃的生气、天真的信心及坚韧奋斗的精神让我深受感动，受益匪浅。
《鲁滨孙漂流记》采用17世纪风靡一时的纪实性航海回忆录的文学体裁,主要讲述了主人公鲁滨孙不听父亲劝告,执意海上航行，后遭遇风浪，船不慎触礁，所有船员遇难，只有鲁滨孙一人活了下来，但却漂流到一个与世隔绝的`荒岛上。可鲁滨孙没有放弃，没有怨天尤人，而是凭借着顽强不屈的意志和坚持不懈的努力，自力更生、艰苦奋斗，让自己在孤立的荒岛上生存下来，经过漫长的二十八年后终于在过往船只的帮助下回到了朝思暮想的大陆的故事。
我十分敬佩鲁滨孙，他在遭遇困境时没有向命运屈服，而是和命运抗争到底，自己动手，丰衣足食，建造各种各样的工具，养殖场所和寝室，想方设法获取源源不断的食物来解决自己及后来仆人的温饱，在荒岛上顽强的生存。虽然身处逆境，可他却无时无刻都在想着总有一天会重新回到大陆上，最后终于了结了心愿，重新踏上故土。
反观我们现在的生活，丰衣足食,无忧无虑，个个都是父母心中的“小皇帝”“小公主”，“含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了”。 据调查统记，全国有30%的小学生不会自己主动穿衣服，吃饭还要人喂，有50%的中学生不会做饭,有70%的高中生连颗纽扣也不会钉。对比书中的主人公鲁滨孙，如果换做是我们经历他的遭遇，别说几年了，连一个星期都可能活不下来,所以和鲁滨孙比起来，这差距不是一点点，而是相差了十万八千里。
我们都应该向鲁滨孙学习，学习他不墨守成规，倾心开拓，三番五次的离家出走，勇闯天下，最后靠自己的聪明才智努力拼搏，获得成功。有一句话说得好：“要想自己不被别人欺负，不被世界所抛弃，那就要让自己不断的变得强大。”所以我们这个时代的青少年们从小就要坚持不懈，奋力拼搏，让自己强大起来，到那个时候，任何迈不过去的坎在眼里也就是一个小土坡；任何困难也都只是过往云烟。
鲁滨逊的故事经过世世代代流传下来，书中的细节部分无法一一考究，但书中蕴藏的道理，会让中国青少年们在未来的人生道路上更加强大。
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感13
暑假，在农家书屋，我读了一部长篇小说《鲁滨孙漂流记》，受益匪浅。这本书讲的内容是鲁滨孙有一次出海遇到了海盗，被强迫变成了奴隶，但鲁滨孙依靠自己的智慧逃了巴西，在巴西开了种植园。在一次航海中，鲁滨孙乘的船被海浪打到了一个荒岛上。
鲁滨孙靠着惊人的毅力和头脑，在荒岛上存活下来。没有食物，他尝试着打猎，种谷子；没有房子，自己搭建；他还自己摸索做桌椅，做陶器，编篮子，做面包。
在第二十六年的时候，有一群野人来到岛上，鲁滨孙搭救了一个被三个野人追赶的野人。因为那一天是星期五，所以给他取名叫“星期五”，教会了他很多本领，成了鲁滨孙的朋友。最后，鲁滨孙帮英国船长夺回了船，船长带着他一起回到了英国。
书里写了许多人物，比如:星期五、野人、船长等，我最喜欢鲁滨孙，他是一个诚实能干、坚毅勇敢的人。喜欢他身上的坚强品质。鲁滨孙能从荒岛上存活下来并回到英国，是命运的安排吗？当然不是。是因为他的`坚强和不轻言放弃的精神。他也曾恐惧过，迷茫过，但他在面对生死时是多么冷静。
这个故事是虚构的，我们在生活中不大可能会象鲁滨孙一样飘泊到荒岛上一个人生活这么多年，遇到那么多无法想象的困难。但故事里主人公鲁滨孙坚强的毅力令我敬佩，这个人物深深刻在我的脑海时，总在生活学习中不由自主地想起他，特别是在我遇到困难，想到放弃时，脑海中闪现出鲁滨孙一个人在岛上生活的那些画面，给我继续坚持的勇气。
记得有一次做一张卷子最后有道奥数题，我冥思苦想，可就是想不出来怎样做。于是我闹起脾气来，将卷子扔到一边，这时，我仿佛看到鲁滨孙在荒岛上生话的身影，他生活二十八年了不放弃终于回到家乡，而我呢？碰到难题就退缩了吗？不能。我的心又恢复了平静，开始专注于题目思考。最后，我终于想了出来，高兴极了。
这个故事告诉我们:在人生中总会遇到困难和挫折，我们不能轻易放弃，要勇敢去面对。
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感14
在这个缤纷多彩的寒假里，我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书。它出自于英国作家丹尼尔·笛福之笔，是一本能给予人坚定信念的书。至今回想起鲁滨逊在孤岛上的生活经历，我心里依然无比佩服。
鲁滨逊出生于一个比较富裕的家庭，但他为实现自己的`航海梦想，毅然放弃那安逸舒适的生活，去远航，去漂泊。去实现他人生的理想。在一次航海中不幸遇上大风暴，全船覆没，只有他幸免遇难，幸运的漂流到一个荒无人烟的小岛上。他在克服了最初的悲观和绝望以后，凭借自己的毅力与大自然展开了激烈的斗争，又凭借自己的双手与智慧，战胜了种种困难。鲁滨孙他在孤岛上生活了28年，那是多么漫长，多么寂寞，多么难熬的28年呀！这完全是一个勇敢者创下的神话般的奇迹呀！
我对鲁滨逊的崇拜之情逐渐增加，因为我就恰恰缺少这种不怕困难，敢于创造的精神。记得有一次，爸爸妈妈要出差2天，我必须要自己做饭。可我这种笨手笨脚的”小朋友”，平日里过的从来都是“衣来伸手，饭来张口”，只知道吃，哪里知道怎么做？临走前尽管妈妈再三叮嘱我饭怎么做，可我到后来也没做出一样可以食用的食物，无奈之下我只好吃方便面和喝饮料来充饥。难熬的两天终于过去了，爸爸妈妈回来了，我不但没吃好，还把家里搞的一片狼藉。
我也深深领悟到：虽然我不可能像鲁滨逊一样面临着那种困境，但在日常生活中，我也要学会生存的本领。无论何时何地，都不能被困难吓倒，只有把困难战胜，并一直保持着一种积极向上坚强的心态，这才是生活的胜利者!
五年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感15
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象屹立在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近发生意外，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人活了下来。他克服了所有的绝望生存了下来。他坚强的过起了野岛生活。经过不懈的努力，他得到了许许多多的东西，最重要的一点他得到了对于生活的勇气。在这种艰难的条件下他还能够这么坚强的活下去，真的很不容易。他创造出了世界的奇迹。
他那种永不放弃的精神是前所未有的，他那种精神值得我们每个人学习。首先我们要学会生存，不要为一点小事对生活失去了勇气和信心。要坚持不懈绝不向困难低头！有一句名言是这样的：只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。鲁滨孙是个伟大的人、坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要……
世界跨栏明星——刘翔，在他刚出道的时候，他并不突出，可他凭借自己的毅力，不断去努力，才成为了今日体坛上的一颗耀眼的明星。《史记》的作者司马迁含冤入狱，可他依然坚持在狱中来完成《史记》一书，他之所以能完成此书，靠的也正是他心中那顽强的`毅力，与永不放弃的，不断努力的精神。着名科学家爱迪生从小就生活在一个贫困的家庭中，可他从小就表现出了科学方面的天赋。长大后爱迪生着力于电灯的发明与研究，他经过了九百多次的失败，可他依然没有放弃，不断努力，最后终于在第一千次试验中取得了成功。
我们要学会生存，充满对生活的勇气。我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！