在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的成语接龙作文9篇，欢迎阅读与收藏。
成语接龙作文 篇1
今天，我给大家说一段成语接龙，您就听好吧！
一心一意——意气风发——
发奋图强——强词夺理——
理屈词穷——穷山恶水——
水深火热——热火朝天——
天天向上——上天入地——
地久天长——长驱直入——
入木三分——分久必合——
合家欢乐......
怎么样听够了吗？如果你想说的准，说得清，就请您也赶快来多多练习吧！
如果您对成语接龙感兴趣，您还可以动动您的脑筋，继续往后接，期待您的后续！
成语接龙作文 篇2
“笑口常开”“开门见山”......我们举行了第一场成语接龙。
我们以击鼓传花的方法来进行接龙，只听老师的一声号令：“准备开始，心想事成！”教室里立刻沸腾起来，大家一个一个往下传，只听见一声突如其来的“停！”大家立刻暂停，结果小毛巾落到了叶皆手里，他慢悠悠的起来，摸了摸后脑勺，双手使劲捏毛巾，恨不得从毛巾里挤出个词来，心里还不停的嘀咕着：“成，成成……。”结果他还是主动认输，为大家表演了一首古诗。过了一会儿，小毛巾又开始“活动”了“一二三”异想天开!咚！咚！……“停！”只见从我口中脱口而出：“啊！”（其实我早有准备）哈哈！这难不倒我，我理直气壮的回答道：“开门见山！”“答对了！”鼓声继续，可是我得意忘形，拿着毛巾甩来甩去，逗得大家哈哈大笑，这下可把坐我后面的同学急坏了，他恨不得一把把毛巾抢过来，“停!”我嗖的一下把毛巾传给下一位同学，他火冒三丈气得说不出成语来，下场和前一位同学一样。“富贵在天”“天长地久”……
我们又开始举行第二轮成语接龙，还等什么快来和我们一起来玩吧！名师点评：成语接龙比赛，很新鲜，课堂很活跃，这无疑是语文教学改革带来的好成果。通过这么一次比赛就能够看出同学们掌握的成语量，并能够帮助同学们更好地学习成语。让每一位同学都能够参与到其中，并能够很好地调动起同学们学习语文的积极性。方法很不错，形式很灵活，小作者写得也很精彩。本文用了浓墨重彩写了比赛的经过，将活泼的课堂氛围和紧张的比赛写了出来，叙述有张有弛，真的很有意思。只是有一处小错误：“悠悠的起来”应是“慢悠悠地站起来”。
成语接龙作文 篇3
“狐假虎威”！“威——风，凛凛！”同学们都会说成语，我给大家推荐一个游戏：成语接龙。不妨听听我们家的比赛？
“各就各位，预备，开始！”只听一声令下，游戏开始了。“考场上”立刻有了严肃的气氛，“考官”爸爸一本正经地宣布游戏规则，说到激动的时候，这个”考官”竟然激动的要跳起来，真是个不合格的“考官”！
“游戏正式开始”！“考官”说着，“第一局：争冠赛！”游戏一开始，我就给妈妈来了个下马威，让她知道俺“老孙”的厉害。“望女成凤”！我的神色很得意，心想：我，就是“考官”说的那个最后的胜利者！但我转念一想：凤的成语也有很多呀，妈妈会接什么呢？正想着，只见妈妈头抬的高高的，不甘示弱地说：“凤毛麟角！”我一想：角，角！啊？这可怎么组呀？这对我来说无疑就像晴天打雷，我吞吞吐吐地说：“不，不会。”不会？这下可乐坏了妈妈，高兴地快要跳起来。
我们又进行了几场激烈的比赛，真是难分难解啊！最后，通过平常积累了一些成语，我战胜了妈妈！
俗话说的好：胜不骄，败不馁。以后我可要继续努力！
成语接龙作文 篇4
“一心一意，异想天开，开门见山……”咦、这是干什么呢？让我们一起去瞧瞧吧！
噢，原来是六三班在玩成语接龙啊！只见他们把全班分成7个小组。第一小组开始了，他们的成语是一心一意开头的，瞧，他们接的多顺啊！一个说完下一个马上接上，中间偶有停顿，但都险险得过关了，在最后一个同学说完“生意兴隆”这个成语后，第一组胜利过关。当他们还沉浸在胜利的喜悦中，第二组又开始了。
也许是第一组的胜利给了第二组无形的压力，听到主持人说：“肥头大耳”这个成语的时候，第二组的第一位接龙的同学还呆呆的坐在凳子上，不知所措，同组的同学急忙说：“站起来呀，快点，再不接我们可要输了。”那人才匆忙站起来接上“耳聪目明，”“明、明、明明白白，”第二组跌跌撞撞接到最后一个成语就再也接不上了，主持人宣布失败。
一组一组轮下去，最后第一组险胜第五组，夺得桂冠，获得“成语小霸王组”的称号。胜利者当然是满面笑容，乐不可滋。失败的也可想而知，愁容满面，郁郁寡欢了。同学，别气馁，不是有句话是那么说的：“失败是成功之母。”相信你们下次一定会赢得，加油！
成语接龙作文 篇5
在我们每个人的成长过程中都会得到来自家庭、集体、社会的关怀照顾、理解支持。他们是勇气之基，力量之源。在我的生活中，也有这样一件事，让我深深感受到家庭的温暖可贵。
记得，那是在上小学的事情。因为我还太小，爸妈不放心我一个人回家,于是便每天接送我上学。那天，天黑的很早，同学们都陆陆续续地收拾好书包，回家了。而我则一个人在教室里等妈妈来接我回家。我看着墙上的表，看着时间一点一点地流逝，看着天越来越暗。内心便有些着急，妈妈怎么还不来接我呀！我的心里一直重复着这句话。
天越来越暗了，只见一轮弯月嵌在深蓝的天空上。我的心情也随着天黑越来越沉重。就在我觉得妈妈不会再来的时候，只见一道身影朝我走来。那道身影离我越来越近，我看清楚了她的脸，是妈妈！我的内心百感交集，既有些激动又有些生气。激动是因为妈妈终于来了，生气是因为妈妈这么晚才来。
妈妈在我的注视下，朝我走了过来。妈妈握住我的手时，我生气地甩开了妈妈的`手。在回家的路上，我一直和妈妈保持着一段距离，直到回到了家。刚开家门，我首先走了进去，想回房间静一静。但是心里好像压着一块大石头，我突然想到妈妈平时为我忙前忙后的场景，便觉得甩开妈妈我的手很不懂事，妈妈当时应该很伤心吧。我想到这觉得很对不起妈妈，便走到妈妈身边，抱住妈妈，对妈妈歉疚地说:对不起，妈妈。但抱住妈妈的那一刻，我感到有什么湿湿的液体粘在了我的手上。我看了一眼我的手是血！急忙问道:妈妈，你这是怎么了？
没事，就是不小心摔倒了。妈妈摇了摇手说道。想到妈妈受了伤还来接我。便扑到妈妈怀里说道:我不该那么不懂事虽然，我没有把话说完，但妈妈明白了我的意思，说道:因为我们是一家人，互相关怀，不是应该的吗？听到这话，我不宁的心绪散了。
这句话，被我深深地记在脑子里，刻在骨子里。
成语接龙作文 篇6
今天，我早早来到作文班，怎么了？大伙今天怎么这么兴致勃勃呢，奇怪？疑问在我的脑海里回旋。周老师像个大明星一样走进了教师，大声喊道：“同学们，我们今天玩成语接龙。”我们大声欢呼着，互相拥抱着，原来他们早就知道要玩游戏了呀！周老师说：“我来说明一下游戏规则。每个同学将红围巾向后传，鼓声停，持为您这要说一个成语，身旁的同学要以前一个同学的最后一个字说一个成语。如果你说不出来的话，不好意思，背一首古诗或唱一首歌，Ok？但可以用同音字。”这开头真像节目组持人李锐呀！
比赛开始，林裕翔首当其帅，说：“一字千金。”哈哈，这个字简单。可是这个烫手传到了林婷手上，我不想：有好戏看了。果真被我猜中了，林婷抓了一下自己的小脸蛋，好像想从自己的小脸蛋中找出一个答案。突然周老师好像神仙下界，语重心长地说：“可以用同音字呀！”林婷眼睛一亮，说：“津津有味。”围巾传呀传，传到了我们班“黄芽子”身上（我叫的外号）。“黄芽子”抓破了头皮和小脸蛋还是找不出答案。周老师那惊天动地的声音喊道：“one，two，there。请背古诗或一首歌。”“背古诗。望天门山……”
第二轮开始， 詹宇鸿开始就闹出了一个笑话“味精填海”。一开始大家沉默着，后来又全班哈哈大笑，这不就是肉包子打狗——有去无回吗。詹宇鸿羞得把头埋到了衣领里，他终于回过神来了，大声喊到：“说错了，是精卫填海。”同学们这才忍住了笑声。接下来同学说了海阔天空，空无一人，说完他还摆出了一个pose的样子。到了我班上的“黑人牙膏”吴彤了，人……人。我们大声说：“说不中，说不中。”比赛结束了，请了表演。“汪……”吴彤的狂叫吓了我们一跳，我差一点从椅子上滑了下来。（此事要保密）比赛虽然结束了，可我们的一阵阵欢笑声永远保留在这里。
以前，我以为我对成语的掌握那是胸有成竹，没想到人外有人，天外有天。
成语接龙作文 篇7
星期六，表姐来我们家了。我便把她拉到姐姐面前，对她们说：“我们来玩成语接龙吧。”“好。”她们一起回答。
游戏规则是：第一个人先说一个成语。下一个人用第一个人说的成语的最后一个字为第一个字，说一个以这个字开头的成语。比如，第一个人说：“单枪匹马。”下一个人就要说以“马”字开头的成语。
我们的顺序是：表姐，姐姐，我。表姐想了想，说：“冰清玉洁。”姐姐立刻接了上去：“洁身自好。”我歪着脑袋思考了几分钟，说：“好学不倦。”表姐想啊想，就是想不出来。因为表姐想的时间太长了，姐姐就说：“思考时间太久，自动判为输了。”表姐输了，我和姐姐罚她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接着，我们继续玩。这次，表姐说了个简单的：“地动山摇。”“摇头晃脑”表姐刚说完，姐姐就跟上去了。以“脑”开头的成语有哪些呢？我想。突然，我想到了！“脑满肠肥。”我赶快说出来。“肥，肥……”表姐正在努力地思考，突然，她眼睛一亮，说：“肥头大耳。”“耳闻目见。”“见多识广。”“广开言路。”“路见不平，拔刀相助。”哇，姐姐还说出了八字成语，真厉害！“助人为乐。”“乐极生悲。”“悲痛欲绝。”“绝，绝……”绝什么呢？我不知道啊。怎么办呢？我着急地想着。最后，我思考的时间太长，我输了。她们俩罚我背首古诗。古诗背完后，表姐要走了，我对表姐说：“下一次你来的时候，我们还玩成语接龙。”“好的，再见喽。”表姐答应我并向我道别。
成语接龙真是太好玩了，又能增长知识又有趣。我喜欢玩成语接龙。
成语接龙作文 篇8
耶！真高兴，上次网络飞花令我们小组夺得冠军，这次课堂成语接龙，我又摘下桂冠。
游戏规则很简单：按照座位顺序挨个接龙，可以用同音字替代，如果超过十秒，就得到一旁罚站。水老师为了让我们熟悉一下比赛规则，先试玩了一轮。没想到一轮下来，大家就“尸横遍野”，惨不忍睹，每个人都感觉“书到用时方恨少”。
比赛正式开始了，第一位同学先以“三心二意”开头，没想到后面好几位同学一上来就被难到了，都没有想出以“意”字打头的成语。轮到我时，我冒出一句：“异不相同？”我感觉自己还挺厉害的，可惜，水老师摇头说不对，没有这个成语，让我重新思考。我赶紧在大脑知识库中拼命搜索，时间一分一秒的过去，我的心跳也在加速。就在此时，一边的计时员上蹿下跳，已经开始倒计时了，他一个劲儿地催促：“快点，快点！”有了，“义不容辞！”我脱口而出。好在我顶住压力，有惊无险，在规定时间完成了接龙。
游戏继续进行着，郑元博说到“心不在焉”，轮到唐艺洋接龙了，只见他手一摆，也不敢看我们，害羞地直接说： “别问我了，我还是直接去罚站区好了。”他的举动引得我们全班同学哄堂大笑。第一局就这样结束了，场上只留下了三位选手。
现在由郑元博、陶紫萱和我，准备迎接冠亚军决赛。我们首先用猜拳决出出题者，郑元博赢了，他出的是“欣欣向荣”，我迅速接上“荣华富贵”。贵什么呢？陶紫萱皱着眉毛，整个人愣在了原地，怎么也想不出来，惨遭淘汰。
现在只剩下郑元博和我对决。我先出题——“万马奔腾”，“腾云驾雾”“雾里云里”，我们俩不分上下。“里……，里……”，郑元博一时也想不起来其他的同音字，时间到！哈哈，最终，我赢得了冠军。
游戏结束了，我拿着水老师发的奖品开心地笑了。虽然只是个小游戏，但也提醒我在以后的学习中，多读多记，善于积累，知识才会更加渊博，否则临时抱佛脚也解不了“书到用时方恨少”的危机。
成语接龙作文 篇9
今天晚上,我提议：来玩成语接龙。爸爸妈妈兴致勃勃地答应了。
我郑重其事地说：“规则是这样的：一个人先说一个成语，另一个人以这个成语的最后一个字为开头说一个成语，读音一样，字不同没关系。如果有谁答不上来，另外2个人就把颜料涂在脸上。”“好。”爸爸妈妈自信满满地答应了。
“我先出。”我酝酿了一下，狠狠地说，“出尔反尔。”
“尔......耳......耳濡目染!”爸爸满头大汗地说。
“燃眉之急。”妈妈迅速地答了上来。
“急中生智。!”我茅塞顿开。
“智......自知之明。”爸爸想了许久，说。
“明枪暗箭。”妈妈不愧是语文老师，这么快就答上来了。
“箭在弦上。”我做了一个拉弓的动作。
“上梁不正下梁歪。”老爸可真够“老奸巨猾”的，连七字成语都用上了。
“等一下!”妈妈突然说，“你说错了。‘智’是翘舌音，‘自’是平舌音，所以......”我打断了妈妈的话：“这一局，你输了。”话音刚落，我便拿起笔来，把爸爸化成了“老虎”。妈妈静静地看着，脸上的笑容十分灿烂。
接下来，我们又玩了十几局。每个人的脸上都有颜料，你看看我，我看看你，笑得不亦乐乎。直到妈妈说：“‘朕’有些乏了。”我们才上楼睡觉了。
成语接龙真好玩!博大精深的广大人民可以接成“一条龙”哦!快来玩吧!